2010年8月30日,Samuel要開始上學了,上大班。
我們一直沒有讓Samuel去上幼稚園,因為覺得他在褓姆家也很快樂,學到的東西也不少(現在他注意符號和英文字母及簡單的二位數加減運算都會了),上不上幼稚園顯得不那麼重要。而且有一個很重要的考量,是覺得Samuel的脾氣反應很激烈,怕他去幼稚園時,這一點會變成對他不利的因素。因此我們希望讓他再更穩定一些,才去上幼稚園。而在此之前,他的團體生活就只有每天去公園和公園的小朋友們玩,以及在教會的小朋友們。
另外還有一個原因:我們擔心在Samuel的性格被「塑造」之前,就去幼稚園的話,他會學些我們不樂見的東西回來。在褓姆家多待一段時間,讓他的性格更穩固,比較不那麼容易受世界的影響。雖然可能差異不大,但是坦白說,讓我們熟悉而信任的褓姆來塑造小孩的性格(而且是一對一),顯然比交給我們不熟悉的幼稚園老師(一對N...)更加令我們放心。
當然經濟上的壓力是很大的。我也不敢現在就說這樣做值不值得,但是我們覺得這樣做是對的,對小孩是最好的,所以我們就這樣做了。感謝上帝的恩典,還有褓姆一家的幫忙,Samuel就這樣過了近六年,到了進大班的年紀。而進大班,不是為了讓他學什麼,而是為了幫助他適應以後唸小學的生活。
我們從幾個月前就開始幫助Samuel預備上學的生活:
.太太買了習作本給Samuel,要他每天寫「功課」:一天一頁注音符號和英文字母。其實Samuel早就會了,但是要訓練Samuel每天寫作業的感覺和習慣,形成一種日常工作。每天寫作業是有獎勵的。
.一個多月前就帶Samuel去買鬧鐘,並且和他約定,早上聽到鬧鐘就起床,而且不發脾氣,就會有因應的獎勵。然後從7:30開始,逐步調整到現在的7:10,鬧鐘響。
.同樣在一個多月前,開始確定Samuel的午睡只能睡一小時,一小時到就請褓姆把他叫起來。這是為了適應在學校裡午睡時間不會太長而做的調整。睡覺被挖起來當然會發脾氣,所以同樣地,如果午睡被叫起來不發脾氣,會有因應的獎勵。
.Gideon也需要預備-我們開始告訴他,以後哥哥去上學了,早上只有你在阿姨家,中午哥哥才會去。Gideon的反應:「我也要去上學!」直接無視之。^^
(以我個人的立場,Gideon現在正處於講話很沒禮貌的時期,我不想讓他去上幼稚園,冒著惡習被加重或帶壞別人小孩的危險。)
這些是生活習慣上的預備,其他物資上的預備就更不在話下。話說,現在幼稚園要父母為小孩預備帶去學校的東西還真是有夠多的!不知道是不是因為讀的是公立學校的關係。
明天第一天上學啦,開學時父母親還要一起去。呵,以後有所謂的親師會了,人生中又多了一個新體驗。
為了慶祝Samuel上學,晚上還帶他去吃火鍋。不過好像沒跟他說,是因為慶祝他上學才帶他去吃火鍋。汗。
貌似我應該會有一些心情上的感受,不過忙著生病了,沒有什麼心情。倒是沒忘記叮嚀Samuel,不可以把百獸卡帶去學校。我告訴他:「你專心去認識朋友,不要帶百獸卡去。」
Samuel的表情有點驚訝,不明白為什麼不准帶。
我給他兩個理由:第一是怕弄丟,找不回來。不只是百獸卡,玩具什麼的,只要不是學校規定要帶的東西,都不要帶去,免得弄丟。第二是,我希望他好好地認識同學,也不希望有人是因為百獸卡才對他好。第二個理由是主要理由的二分之一:總會有人因為他有百獸卡才和他做朋友。但另一半的理由是,我也不希望他拿著百獸卡,當做吸引別人認識他、甚至圍繞在他身邊的手段。
簡單講,就是:想要做一個被人追隨的領袖,不要憑著手中的財富和資源,而要憑你個人的特質來吸引人,這才是真英雄!
這個現在Samuel不會懂,我的這種想法也未必符合時代潮流。不過,至少這樣做,有機會結交真正知心、不懷目的的朋友。
行文至此,我開始有些擔心。想到Samuel平時和其他人相處的情形,我擔心他在學校裡會受挫折。但是人要在挫折中才會真正成長!儘管擔心,給他我的祝福!
ps. 感謝褓姆家的大姐姐放出狠話:「叫Samuel的老師好好對待他,如果欺負他的話,我就去找他!」我彷彿看到張飛喝斷當陽橋的氣勢...
訂閱:
張貼留言 (Atom)
沒有留言:
張貼留言