不喜歡小孩的爸爸

給，還是不給？

2012-02-08T20:04:00.001+08:00

上一門課時，老師拋出一個問題：「一位媽媽告訴她的孩子，考到八十分就買禮物給她。孩子努力唸書，但是沒有考到八十分。那麼該不該買禮物給她？」

這個問題引起熱烈的討論。老師的看法是：應該買給她。

老師的理由是：「為什麼要訂一個標準才買禮物給孩子？根本的目的是要孩子努力，要鼓勵孩子努力的態度。因此，即使沒有達到這個標準，但是已經達到你鼓勵他努力的目的，你要出於鼓勵他這種態度的原因，即使他沒有考到八十分，仍然買禮物給他。」

不過我們家（當然也有其他人）有不一樣的看法，因為我們將這個問題分成兩個層面來看：第一是承諾，第二是態度。

在態度這方面，我們完全贊同老師的看法，應該鼓勵孩子努力的態度。但是承諾這件事，我們家向來十分看重，答應孩子給他們什麼鼓勵，就一定會給；同理，講了會有處罰，也一定會有處罰。所以訂了標準，沒有達到標準，就不可能得到先前說好的獎勵。我們希望讓孩子學會重視承諾。因此若是在我們家，我們的作法必定是：沒有考到八十分，所以得不到先前說的獎勵；但是我們看到孩子的努力，會鼓勵他的努力，用別的方式或獎勵來鼓勵他。

我覺得這個問題並沒有一定的答案，惟一共同適用的就是「必須鼓勵孩子的努力」。所以另外有人補充說，還是買先前說好的禮物給孩子，但是要清楚說明，他沒有達到說好的標準，本來應該得不到獎勵，但是因為他很努力，所以還是給他獎勵。

事實上，我在回答這個問題的時候，我提出一個我自己覺得很重要的問題：「這個媽媽的標準根本就有問題。」

什麼問題？考八十分有什麼問題？我舉一個我的親身經歷。我高中時某一次月考，當時我們一班將近六十人，全班二分之一得分在十五分以下，三分之一得五分，有十幾個得零分，及格的人兩隻手就數得過來。最後那次的數學成績好像是得分開根號乘以十。我忘了零分的怎麼算。^^

八十分這種硬梆梆的數字，其實是很容易受到很多因素影響。當你訂下這種標準時，就是訂了一個很不公平的標準。我覺得合理的標準應該是「進步」，不管是比名次進步（注意，是名次進步，不是考前三名之類的東西）、比比例，或是其他任何可以表現進步的事情，都絕對比訂一個分數來得好。

而且這個例子提醒我們另外一件事：鼓勵孩子努力，追求進步，很好；但是父母要小心，不要把成績變成我們惟一重視的事情。成績很重要，但不是惟一重要的事，而且有其他更多比成績更重要的事。父母不應該只看重成績，更應該看重孩子學到了什麼。考試成績好，只是表示這次考試的內容你都懂，但不一定表示「你都懂」。當然更不用提其他與成績無關的為人處世道德等等族繁不及備載、與個人在這世上安身立命有關的學習。

話說，我看到Samuel小學第一學期的成績單，上面沒有分數，只有「優」。大概是有除去分數決定論的企圖吧。還是因為沒有考試的關係？不過我同時也好奇，如果成績單上出現一個「劣」，不知道會是什麼光景。

二十遍

2012-01-28T14:50:00.001+08:00

Samuel和Gideon在公園玩蹺蹺板。Samuel坐在蹺蹺板上，蹺蹺板動個不停。Gideon想坐，Samuel就說：「你要說『停車』，才會停下來讓你坐。」

Gideon：「停車，停車，停車...」

Samuel：「你要說二十遍。」

Gideon：「二十遍，二十遍，二十遍...」

想不到這種發生在笑話裡的事情會真的發生在我的身邊。

這就是生活

2012-01-17T12:35:00.001+08:00

Samuel在今天迎來了生平第一個寒假，上學後的第一個長假。

我去接他。在路上，我問他有沒有寒假作業。（當然有！）然後我就告訴他，最好在剛放假時就把作業全部寫完，免得到要開學的前幾天寫作業寫得要死。

他問：「你以前有這樣嗎？」

我說：「有。」然後眼前就浮現小時候在開學前趕作業、趴在桌上狂寫的情形。」

我是騎機車載他的。機車繼續前行，Samuel突然說了句：「這就是生活。」

我沒會意過來：「什麼？」

他又說了一次：「這就是生活。」

我以為他說的提在手上的那個袋子裡的東西。然後他說：

「有這麼多功課要寫。」

那一剎那，我有想要仰天長嘯的衝動：「人蔘啊～～～～～」

回憶的味道

2011-11-18T17:22:00.002+08:00

去上一個親職課程，老師講到：「你想到小時候的什麼事情，會讓你感到幸福？』然後又說：「你希望將來你的小孩想到什麼事情，會覺得幸福？你可以經營這個回憶。」然後老師分享說她現在的做法就是每週和兒女單獨出去吃飯之後，一定要去書店逛一逛，做什麼都好，希望他們能夠留下一個回憶，以後走進書店就會有幸福的感覺油然而生。（她補充了一句：因為她不希望她的小孩是走進7-11時感覺得幸福。）

我也想了要怎麼做。

中午去接Samuel放學，騎機車送他去保姆家。他坐在我背後，一向都是雙手環抱我的腰，頭貼在我的背上。我忽然想起昨天在Facebook上看到兩個朋友，都是女的，說她們很想念爸爸的背（應該都是爸爸騎機車載她們時，把頭靠在爸爸背上的回憶）。忽然好奇，以後Samuel會不會想起小時候這段時間，也覺得想念，甚至幸福？

PS. 這件事和我想的經營方法不是同一件事。 ^^

打烊和休息

2011-11-17T02:28:00.001+08:00

全家人一起去吃飯，直到餐廳要打烊了才離開。

Gideon聽說過打烊這個詞，但是還不太明白其用途。於是他問：「打烊是什麼意思？」

我：「打烊就是要休息了。」

Gideon：「那我也要打烊嗎？」

我笑：「人不必打烊，開店的要休息才叫做打烊，人休息就說休息，或是睡覺。」

我覺得教小孩說話是一件很有挑戰性的事，也常出現一些有趣的事。我常想，教小孩表達自已的感覺時，你怎麼確定你教的東西和小孩理解到的東西是一樣的？比如說，「痛」這種感覺，你怎麼知道你的痛和小孩的痛是同一種感覺？情緒的表現（開心、難過、心情不好等等）還可以透過觀察外在的表現在證實，但是看不見的感覺要怎麼確認？

但是小孩就是學得會，我覺得真的不得不說是奇蹟。

關於考試，平常心

2011-11-09T16:29:00.001+08:00

昨天寫了一篇將「我會考試」列為闖關「活動」之一的文章。Samuel的媽來回應，說：「換另外一個角度想，老師可能是希望孩子們用平常心來看待考試吧 ^^ 」

我想起不久前發生的一件事。

中午Samuel放學，我去接他。坐在機車上，Samuel告訴我，他考某科（國語還是數學，我忘了）考了100分。然後說到班上有人考幾分幾分云云。

我的心裡彷彿有根絃被撥動；或者也可以說是心中有一個警鐘被敲響。孩子上學了，就不可避免地會面對考試成績的問題。我不想讓考試分數成為孩子的壓力，不希望孩子用考試分數來評斷自已（和別人）的價值，但是我也不希望孩子漠視考試成績，隨便應付考試。而且如果Samuel對於考100分這件事感到很開心的話，我也不希望我的反應讓他覺得被潑冷水，而是與他一起開心。

會想這麼多，可能是因為我從小到大都不是在課業上表現優秀的學生。這些想法在我腦海中迅速轉動。所謂心念電轉，我紮實地體驗了一回。考慮到全部的因素，我想找到一個合適的應對態度。

於是我說了一段話。具體怎麼說的，我不記得了，不過有三個重點：1.你考100分，我也很高興。2.考100分，表示這次考的內容你都會，這樣很好。3.如果沒有考100分，表示這次考的內容有一些地方你不會，那你就要看看是哪些地方不會，把它學起來，這樣就可以了。結論：考試分數不是重點，考試是要讓你知道自己有哪些地方沒有學到，哪些地方有學到。

其實我覺得怎麼講都無法把我的想法講得清楚，尤其是要讓才一年級的Samuel明白這些想法。我盡力，對考試保持「平常心」。

回到最初的話題。基本上，「平常心」這個詞需要定義，討論起來會比較準確一點。但是以我們一般對於這個詞的意會而不言傳的理解來說，對考試抱持平常心，幾乎是不可能的事。有考試就有高低，有高低就會有壓力，這是必然的結果。尤其有許多家長非常看重考試成績，以成績論英雄，搞得老師和學生也平常不起來。

我倒真的希望我的孩子能夠遇到一位老師，是關心學生學到什麼東西過於學生考幾分的。這樣一來，考試成為突顯學生沒有學會之處的手段，而非成為一種「評值」。其實重視學習不足之處和重視考試成績，在外在的表現上看來是差不多的，但是我相信心態不同時，在態度和給學生的感受上絕對也不同。

而我自己，就期許我自己不要也成為對分數斤斤計較的家長，不要成為用孩子成績來評斷老師功過的家長。

很令人無語的一張通知單

2011-11-08T20:45:00.000+08:00

Samuel上小學一年級，今天帶回來一張通知單。

親愛的家長：

11月份，一年級將參與兩項活動，兹將內容簡要說明如下：
......（略）
(1)第一關：眼明日快－我會認，我會讀
(2)第二關：拼音高手－我會拼音
(3)第三關：伶牙俐齒－我會讀句子
(4)第四關：金頭腦－我會考試
......

看到第四關，我很無語。第四關的通關條件是：「答題寫字工整清晰，應考安靜快速」。從什麼時候開始，會考試也成了闖關「遊戲」的一部分了？啊，或許我搞錯了，這是闖關「活動」，不是闖關「遊戲」，不過我們玩闖關活動不都是很開心很快樂的遊戲嗎？

想像一下，闖關到最後一關，突然大家全部坐下來安靜寫考卷......再度無語。

我沒有故事

2011-11-04T21:17:00.001+08:00

Gideon在玩拼圖，我在旁邊陪他，他一直問，我一直答。後來不知道講到什麼事情（我忘了），我說：「馬利歐和路易吉是遊戲的主角啊。」

Gideon又玩了一下，突然說：「那這個世界有主角嗎？」

我說：「每個人都是自己故事的主角啊。」

Gideon：「我沒有故事。」

我：「......」

最後，我只好說：「這個問題已經到達哲學層次了，等你長大以後再說。」

好笑的對話

2011-10-08T13:25:00.000+08:00

Gideon突然說要說英文，然後他就哇啦哇啦地講了一堆自創語言。

我心想，要玩就來玩。小孩叫我時，我就說：「What?」

他們當然聽不懂。Samuel就說：「What是什麼?」

我說：「What是什麼。」

Samuel繼續疑惑：「What是什麼？」

我繼續解釋：「What是什麼。」

Samuel：「What到底是什麼?」

我：「What就是什麼啊！」

把握感動

2011-09-27T20:54:00.001+08:00

去接Samuel放學，站在校門外等候的時候，看到一幅有趣的畫面。

那是一個應該是六年級的女孩，臂上掛著糾察隊的臂章，背上背著書包，書包兩側的水壺和雨傘露在外面。女孩手臂上掛著便當袋，手中拿著一塊記事板之類的東西，不知道是在作作業還是在履行糾察隊的職務。

然後來了一個女人。那個女人一直伸手要碰那女孩，那女孩則一直躲。看看那女人想做什麼：幫女孩把披散在前額的頭髮撥到耳後（兩邊各一次）、想幫女孩背書包、拿便當袋（這個有成功）、幫女孩把臂章別好、因為無法奪得書包所以想把書包兩側的水壺和雨傘放正，還有數次向女孩伸出手。每一次，女孩都躲開。

我推測那女人應該是女孩的母親。但坦白講，我覺得這個媽媽好煩！

不過我隨即想到一些事。

有一天早上，Gideon吃完東西，要把盤子從客廳拿到廚房。我看著Gideon小心翼翼地用雙手捧著盤子，小心地走過去，忽然有種莫名的感動與感觸。好像很久以來，大多只看到Gideon長大而還沒有學會的事，很少因為他努力或小心地做一些他已經會的事而感動。而像這樣小心而努力地做一些事或學習一些事，也只有在兒童成長的這段時間裡最頻繁發生，如果仔細留意和體會，這段時間也會是最多感動的時候。一旦這段時間過去，一切都駕輕就熟後，這樣感動的機會就比較少了。

我又想到每天去接Samuel放學，他總是看到我後，很開心地跑到我身邊。從什麼時候開始，他看到我時的表情會變成淡淡的微笑？什麼時候會變成面無表情？

那個女孩，或許也曾經是乖乖地任由母親擺弄。長大之後，有了自己的想法，就不會再如過去一樣溫順。也許她的感覺就和我一樣：好煩！

孩子在童稚時會樂於配合父母，因此在這段時期照顧孩子是最開心的時候，雙方都很開心。過不了多久，孩子就會開始有自己的想法，照顧他們時就不一定會得到正面回應了。此外，很多感動－－特別是稚子對父母的依賴和戀慕所帶來的感動－－也是很快就不會再現。

所以要更用心把握現在的種種感動與歡樂，把這些記憶放在心裡。或許以後這些記憶會提醒我們，我們的孩子確實是這麼可愛的。

紅橙黃綠藍紫

2011-09-03T23:25:00.001+08:00

洗澡時，Samuel問我：「有沒有蘋果乾？」

我不知道他為什麼會問這個，但還是回答：「有啊。」

Samuel：「那有沒有橘子乾？」

我：「有。」

Samuel：「那有沒有香蕉乾？」

我：「有。」

Samuel：「那有沒有藍莓乾？」

我：「有。」

Samuel：「那有沒有芭樂乾？」

我：「有。」

Samuel：「那有沒有葡萄乾？啊，有。」

然後，Samuel就說：「紅橙黃綠藍...紫，都有乾耶。」

Samuel的小學開學日

2011-09-01T20:08:00.001+08:00

Samuel上小學了。儘管颱風在前一天來台灣觀光，但是只停留在東南部，所以Sameul的開學日沒有受到影響。

從小一學生開學，父母的態度就可以知道，現在的父母對於小孩確實是投注比較多心力。君不見小一開學日，Samuel班上幾乎每個小朋友的家長都有出席？大家都來見見級任老師，了解一下學校，順便參加親師座談。

過程嘛，在校門口跟校長照相（不知道為什麼要這樣做），由六年級學長帶著到教室，導師說明注意事項（有對家長的也有對小朋友的），然後六年級小朋友又來帶一年級小朋友到活動中心，介紹一下學校及各處室主任（其實我很懷疑小一新生會記得），然後小朋友回教室，家長參加親師座談，中午放牛吃草，不是，放學回家。

我實在是深深有種感覺：現在的學校搞這麼多花樣，為什麼教育的結果沒有往上提升，反而是每況愈下？以前大多數家長不這麼關注小孩，現在大多數家長關注小孩，那為什麼普遍來說，大家都對於現在的青少年感到不滿意？

大哉問啊。

因為少子化的關係，班上人數不多，只有二十幾個，一年級共兩班，而六年級有三班，每班三十幾人。在六年內，一個年級的學生從將近一百減到五十左右，可見少子化之嚴重。

我在Samuel的教室，看到他們的種種設備。導師說，每天都要帶的課本只有國語課本和聯絡簿，以及一個到現在我還不知道是什麼東西的資料袋，其他的課本都放在教室的個人置物櫃裡。以前我們都是課本背來背去，現在似乎比較輕鬆一點。但是目前來說我覺得有一個問題，就是不知道他們在學校裡學了什麼，無從參考起。也許過一段時間後會有解。

他們的每張桌子上都舖有一塊塑膠軟墊板，下面壓著功課表。我明確記得從國小到高中，我用的課桌都是精彩無比，要不就是畫得亂七八糟，要不就是刻得亂七八糟（沒錯，就有人拿課桌練習雕刻），更沒有塑膠軟墊板。我想，會不會是城鄉差異，我是在中南部長大，或許台北是以前就有在課桌上舖墊板。所以我問太太她以前是怎樣（她是台北小孩），結果和我的經驗一樣。所以大概是學生少了，可以做的福利比較多了。不過我隱隱有種感覺，那些不甚完美的課桌似乎構成回憶中一種說不出來的完美。現在的完美課桌好像沒有辦法建構出那種完美感。我大概想太多。^^

還有就是我覺得教一年級的老師應該相當分裂。他們導師在說明時，常常說：「小朋友一起唸。」我不是很能理解老師的想法，理論上來說，小一應該還不認識字；叫小朋友一起唸，他們怎麼會？但實際上我也知道大部分小孩是會先學注音符號，但問題是程度不同，拼音速度不同，而老師要他們一起唸的字有些是頗難的，我實在無法理解在這種學生不同程度，老師又沒有教過的情況下叫小朋友一起唸是出於什麼想法。更吊詭的是，他們還會上十個禮拜的注音課－你說這是不是分裂？完全就是一種參差不齊難以理解的狀況。

我不是在挑剔老師。相反地，我覺得能在這種學生個別程度差異這麼大，又是小孩子的環境中教學的老師很了不起。

上了兩天課之後，大致上Samuel還滿喜歡小學。祝福他在小學裡能夠很快樂，生活很快樂，學習很快樂。灑花。

無雙模式啟動

2011-08-28T20:14:00.000+08:00

有沒有玩過「三國無雙」這款遊戲？

話說我晚上睡不好，一直沒能熟睡。腦袋裡一片混沌，也不知道有些什麼想法。忽然聽到Gideon大哭的聲音，我立刻跳起來衝出去看看他為什麼哭。

好笑的是，聽到Gideon哭聲的那一剎那，在我的眼前（當然是在腦海中）登地冒出兩個大字：

無雙！（請想像以特黑體超大字塞滿螢幕的那種畫面）

我心裡還有OS：無雙模式啟動！

天啊，這什麼跟什麼！

（Gideon為什麼哭？我衝出去時看到他站在客廳大哭，我猜想是因為前幾天天氣熱，我都跑去客廳吹電扇，他半夜睡醒想找我，去客廳找不到我，故哭之。）

簡單生活（補）

2011-08-25T01:14:00.001+08:00

上次寫到簡單生活時，漏記了一件事。

我帶Samuel去買午餐，因為Gideon跟著媽媽去別的地方，只有我和Samuel。我就想帶Samuel去摩什麼斯什麼的地方吃。我個人不愛那個地方，但是Samuel還算喜歡。

進去要點餐，我問Samuel要吃什麼。Samuel說他要吃熱狗堡。我問他：「你是想吃熱狗嗎？」

他點頭。

我看看價錢：「那我們應該去7-11買大亨堡就好。價格才這裡的一半而已。」

Samuel：「這裡太貴了。」

我們倆相視一眼，沒再說話，轉身就出了店，到斜對角的7-11買大亨堡去。

回來後，我把這件事告訴太太。太太說，可是內容不一樣啊。我忘了我怎麼回答的，不過覺得Samuel顯然有抓到重點－他要的是熱狗，不是什麼摩什麼斯，所以7-11的大亨堡就可以滿足他的需要，他也不會要求一定要哪家的熱狗。

簡單生活就是這樣吧。

媽媽你不要難過

2011-08-20T14:02:00.000+08:00

在車上，太太發現衣服有破損，哇哇叫。

Gideon：「媽媽，你不要難過，等回家再修好了。」

太太說這衣服沒辦法修。

Gideon：「媽媽，你不要難過，等下次再買一件好了。」

太太說只有一件，買不到了。

Gideon：「媽媽，你不要難過，等下次去家樂福再買一件好了。」

太太不知道說了什麼。

Gideon：「媽媽，你不要難過，等下次去家樂福再買一件黑色的好了。」

Samuel說媽媽喜歡白色。

Gideon：「媽媽，你不要難過，等下次去家樂福再買一件白色的好了。」

簡單生活

2011-08-03T20:57:00.001+08:00

禮拜六中午經常有機會煮東西給小孩吃。Samuel最喜歡吃的東西之一，是醬油麵。搞不好這算是他最喜歡的食物之一，因為每次他聽說要煮醬油麵給他吃，他都很開心。

醬油麵是啥東西？就是把麵煮好，撈起來，拌醬油。就這樣而已。當然為了顧念營養上的需要，必然會加一顆荷包蛋，有時再配一點青菜。很簡單的吃食。

每次看到Samuel吃醬油麵開心的樣子，就會想起自己的變化。

醬油麵這玩意兒是我住在外面時，為了省錢省時間省麻煩而常吃的東西。基本上它和我小時候常吃的豬油拌飯很類似，但是連油都沒有。不過我吃的醬油麵會加一顆生蛋，以麵剛撈起來的熱度將蛋燙成半生不熟，算是在營養上稍做補償。

想想以前的生活要求真的很簡單。醬油麵常吃，在外面吃飯最常吃的就是陽春麵（前一陣子聽馬來西亞僑生形容他們那裡的陽春麵，真羨慕）和魯肉飯；下課走路回家，路過麵包店，買到半條剛出爐的土司麵包就可以應付一餐半；為了節省兩塊錢，不坐冷氣公車，硬是要等到沒有冷氣的公車來才要坐。因為平時都是這麼過日子，所以在期中期末考之後，就會去麥當勞吃一個餐，算是慰勞自己。因此一直到現在，我對麥當勞仍有一種特別的情愫，彷彿那裡就是一個可以讓我很輕鬆的地方。其實誰都知道麥當勞吵得要死。

反觀現在，好像醬油麵已經不足以令我滿足，總要想辦法加些配料；雖然仍愛吃土司和魯肉飯，但也會想要加些什麼，陽春麵更是很久沒吃了（話說現在吃陽春麵也太不划算，不如我自己回家煮）。總之，一切都朝著較奢侈的方向發展。現在我最常吃的簡單飲食是豬肉蛋炒飯（我記得以前光是蛋炒飯就很滿足）和豬肉湯麵，會有這些改變固然有營養上的顧慮，但事實上我心裡知道過去的簡單飲食不大能夠滿足我，因為已經習慣現在的飲食方式了。

所以我感謝神，將能夠欣賞簡單飲食的孩子賜給我。看到Samuel對醬油麵的喜愛，就會提醒我過去的簡單日子，也反省自己是不是已經習於好日子，忘卻曾經的簡約。

說到哭鬧

2011-08-02T16:39:00.001+08:00

我想很多人都曾經在公共場所看過小孩大哭大鬧的場面。小孩嘛，哭是正常的，哭鬧則未必。你說哭和哭鬧有什麼差別？「這不是肯德雞」那支廣告看過吧？那種就叫哭鬧。在地上打滾啦，站著一直哭怎麼拉都不肯走啦，都屬於哭鬧的範圍。哭是情緒的表達，哭鬧則是有目的性的哭，輔以動作，企圖要脅他人，達成自己的目的。

怎麼覺得我好像在寫學術論文？還先下定義。

曾有一位朋友很憤怒地在噗浪上留言：「小孩在公共場合哭鬧，都是父母沒教好！」基本上我贊成這種看法。接不接受小孩以哭鬧要脅，是父母的決定。一旦父母接受小孩以哭鬧作為達成目的的手段，哭鬧就會成為小孩常用的方法。

最普遍的例子就是小孩想要一樣東西，父母不准，小孩就哭鬧，父母就心軟（若是在公共場所，則可能是因為不好意思；若有長輩在場，則可能是因為怕長輩有意見，特別是媳婦vs公婆時），就買給小孩。要脅成功。

不要讓小孩的哭鬧影響你的決定，是很多教養書籍上都會講的原則。但是小孩的精明遠超過你的想像。如果上述的三種情境（在家，在公共場所，有長輩在場）中，有某一個情境你很難堅持不理會小孩的哭鬧，比如說在公共場所你總是會因為不好意思或怕影響別人而接受小孩的哭鬧要脅，你就會發現小孩在其他時候不會哭鬧，惟獨在公共場所會。這不是因為小孩邪惡，而是一種求生存的本能。

而且小孩之所以會發現哭鬧要脅有效，一定是因為他發現只要一哭，大人就就範。一開始可能只是因為失望而哭泣，沒想到大人一看到眼淚就「好好好」，小孩就得出結論：有效！以後就越演越烈。所以小孩會以哭鬧來要脅大人，99.999999999%的責任在於大人。

在我們家，Samuel和Gideon都知道，哭鬧是不可能達成目的的。原本事情還有討論的空間，只要一哭，就沒得講了。如果還繼續哭，就會被處罰。例如叫他們收拾玩具，準備睡覺，原本還有討論空間，比如說可以再玩十分鐘，但是只要一哭，就不可能再延長玩的時間，而且我會要求他們立刻停止哭泣，若是哭個不停，就會處罰，三天或一個禮拜不准玩玩具等等。如果哭鬧的情形發生在公共場所，處罰會更嚴重。因為我們從一開始就牢記「不因小孩哭鬧而改變決定」的原則，所以我家小孩從來就不曾有過以哭鬧要脅我們的機會，也沒這習慣。

但是有一點是我一開始忽略的，就是「哭」，也就是情緒表達的這個部分。我非常討厭小孩哭，也透過種種方式讓Samuel和Gideon知道我很不喜歡他們哭個不停。難過或受傷疼痛，哭一下是可以的，但是哭個不停，甚至越哭越大聲就不行。因此現在如果他們在哭，只要我一說：「不要哭了」，他們都會立刻止住哭聲，也許還會眼淚汪汪，但是不會哭出聲音。我一直都很糾結，我並不想教他們「男兒有淚不輕彈」、「男孩子不可以哭」這種不利身心的論調，但是我也不希望他們動不動就哭哭啼啼，如何取得平衡，一直都很難拿捏。

而若是他們的哭是發生在哭鬧的情境中，就更難分辨究竟是哭還是哭鬧。有一次Gideon在玩Wii，規定的時間到了，太太就要他把Wii收起來。結果Gideon就開始哭－若按照我的直覺反應，我會認為他是想要再玩，所以哭；而我們若因為他哭了，就讓他多玩幾分鐘，那麼就等於被他的哭鬧要脅。（請注意，這種情境其實正是讓小孩開始以哭鬧為手段的開始。）所以我的反應方式會是叫他立刻把Wii收起來，不准哭。

但是因為之前發生在別人家小孩身上的事，我和太太曾經就情緒這方面有過一些討論。所以那天我換了一個角度來思考：Gideon是因為不能玩了，失望，所以哭。這樣一來，我的反應就不一樣了，不是因為覺得他哭鬧而生氣或不耐，而是明白他失望的感受；雖然還是不能因此而讓他多玩一會兒，但是會更注意安慰他的情緒，抱抱他啊什麼的。事實上，失望的情緒一閃即逝，安慰他一下，很快他又快樂起來。

像我這種討厭小孩哭的人，很容易把小孩哭一概歸類為哭鬧，認為他們的哭是有目的性的，是要藉著哭鬧來使大人改變決定，因而忽略了有時候哭只是表達心裡的感覺。兩種解讀方式會造成不同的反應和處理方式，這是我近來學習到的功課。

眼睛會發光

2011-07-28T04:58:00.000+08:00

Gideon和某叔叔阿姨一起吃飯的時候，很認真地對那叔叔說：「叔叔，我的眼睛會發光喔。」

某叔叔：「真的喔？」

Gideon：「真的，醫生伯伯說我的眼睛會發光。」

其實咧...是閃光啦。

分離

2011-07-12T21:43:00.001+08:00

準備去參加為期五天的短宣。

太太說：這是他們（指Samuel和Gideon）第一次和你分開這麼久。

我想想，說：也不是，他們跟你去美國時，都有和我分開。應該說是，這是你第一次自己照顧他們這麼多天。

說起來也是，太太赴美奔喪期間，我自己帶倆小子三週，這個記錄大概短時間之間不易打破。

其實Samuel出生後，我還有一次去短宣，也是五天。不過那時候Samuel很小，太太說他應該已經不記得了。

短宣出發前一天，正好太太生日，所以全家出去玩。回家後，照平日一樣，幫兩個小孩洗頭洗澡，帶他們禱告。雖然是平常都在做的事，但是很奇怪地，帶有一種淡淡的，好像很久以後才會再幫他們做這些事的感覺。再嚴重一點，就是好像是最後一次幫他們做這些事的感覺。

忽然想起阿信唱的「死了都要愛」，有句歌詞：「把每天當做是末日來相愛」。如果真的都用這種心態在過日子，我想包容的心會更寬廣吧。

ps.在火車上，聽到坐在前面的一群小孩在玩，想到最近總是因為兩兄弟玩玩打打鬧鬧接著演變成吵架而修理他們，或是乾脆制止他們玩鬧。忽然想到，他們會這樣滾在一起打鬧也不過就是這幾年的時間，再長大一些後，就不會再這樣玩了。所以，似乎現在的玩鬧也不需要那麼在乎...

準備唸小學啦！

2011-07-01T00:29:00.002+08:00

Samuel畢業了

2011-06-22T13:21:00.003+08:00

今天是Samuel的幼稚園畢業典禮。

畢業典禮做些什麼呢？幼稚園嘛，除了傳統的致辭、頒獎之外，小朋友的表演也算是重點。看Samuel在台上和台下認真地唱著歌、做動作，心裡有種感動。太太過來在我耳邊說：「Samuel好認真。」嗯，他一向都是這樣，只要開始做一件事，就會很認真。

典禮一開始，我還在懷疑：會不會唱國歌啊？嘿，有耶。不知為何，聽到國歌，鼻子酸酸的，有種想流淚的感覺。在這個國家認同不強、甚至混淆的時代，聽到國歌竟然會如此感人。

不談政治，不談政治。

家長會長的致辭倒是令我頗有所感。他說，他看到有父親來參加孩子的畢業典禮，讓他忍不住要掉淚，因為他是沒有父親去參加他的各種活動的。最後結束致辭時，他說：陪伴孩子，就是你能夠給他們的最大禮物。

這也是我盡力奉行的原則。

Samuel畢業了，雖然是幼稚園，而且只讀了一年，但無論如何總是跨過人生的一個階段，準備邁入另一個新階段。祝福他，灑花。

同場加映：

在想要寫這篇文章時，突然想起上次去看Samuel學校的表演會時，本來想寫的一些東西。絕大部分已經忘記了，但是有一件事記憶猶新。

那是小學六年級或五年級的女生表演街舞。看到她們的穿著打扮，很無語。倒不是暴露之類的原因，而是...未免看起來也太成熟了吧。仔細想應該還是可以看出稚氣，但是遠遠看或不仔細看，跟大女孩沒什麼兩樣。我記得當時我突然慶幸了起來，還好我家沒有女兒。不然在成長過程中不知道要擔多少心，死多少細胞。（話說就算不擔心，細胞也還是會死......）

今天想到這一段，然後想到教育部那個什麼課綱竟然叫老師要尊重學生的婚前性行為，然後想到一些年輕人（沒有小孩的）說反對課綱的人就是如何如何。我要很認真的告訴沒有小孩的年輕人：

如果你沒有自己養過自己的小孩，認真愛過自己的小孩，你絕對不可能理解為人父母的心腸。我以前不懂，現在才懂。

不要對為人父母的種種思慮嗤之以鼻，因為那是你沒有到過的境地。

打烊

2011-06-13T23:19:00.001+08:00

晚上跟Samuel解釋，為什麼為餐飲業者舉辦的佈道會要晚上十點半才開始。我說：「因為開餐廳的人晚上很忙，要等他們打烊以後才有時間來教會。」

我跟Samuel繼續講，在旁聽我們說話的Gideon一直想插嘴。終於輪到他講話，他說：「那個羊是什麼顏色的？」

我糊塗了，問他：「你怎麼突然講到羊的事？」

他說：「你說打羊啊！」

自然是誰

2011-06-12T21:22:00.001+08:00

我答應Samuel和Gideon，要帶他們去湯姆熊玩。Gideon迫不及待，一直問什麼時候要去。

他實在問了太多次，於是我說：「不要再問了，等時候到了自然會帶你們去。」

Gideon：「自然是誰？他會帶我們去嗎？」

我就想到那個出名的笑話：「沒有人會來救你」。搞不好靈感就是在這種情況下出現的，哈哈。

冰淇淋事件

2011-06-08T22:07:00.004+08:00

今天再度帶Samuel和Gideon去吃冰淇淋－這是在網路上團購，五折的優格冰淇淋。

不過要記錄的事情發生在上個禮拜，同一家冰淇淋店，事情還是發生在Gideon身上。

那一天我們開車去。冰淇淋店在師大路，可以想見的是很難找停車位，甚至連停車場都客滿。最後我把車停在黃線處，因為據我網路查閱的結果，晚上八點以後黃線是可以停車的。但是我擔心師大地區地段特殊，會有不同的規定，所以決定停車後，帶著小孩去買回家吃。

買的冰淇淋是有附餅乾脆皮的，體積有點大，更瞎的是店家外帶用的紙碗不夠大，餅皮放在上面很容易掉，所以我只好手上拿著兩客冰淇淋，讓Samuel牽著Gideon，走回停車的地方。

到了停車的地方，我知道那個冰淇淋很容易掉，就叫兩小孩坐在旁邊的椅子上，我再幫助他們坐上車，等坐好以後，再小心地把冰淇淋放在他們手上。

Samuel順利地上了車，輪到Gideon上車時，我一再交待他，不要急著拿冰淇淋，等坐好再說。結果他坐上車，我還沒有安排好他的坐法，他就急著伸手，結果－

冰淇淋果然掉了。被Gideon碰掉的。

冰淇淋掉地上，Gideon楞在那裡。我也生氣，罵他：「早就跟你說不要急著拿，現在弄掉了，你沒得吃了。」於是上車，開車。

我一直在考慮，因為還有一張折價券，到底要不要回去再買一客給Gideon。在師大附近繞了好幾圈，最後決定還是應該給他應有的懲罰，跟他說了好幾次不要急著伸手，既然他不聽話，以致於弄掉冰淇淋，沒得吃是他自找的。但是我又覺得完全沒得吃也蠻可憐的（雖然我覺得正確的懲罰應該是完全沒得吃），所以我決定回家以後再帶他去買個便宜的冰淇淋。在回家途中，他只能看著Samuel吃，也算是足夠的懲罰了。

回家的一路上，Gideon都沒講話。我想一方面是他知道我生氣；而我偷偷回頭看他，他只是一直望著窗外。我漸漸就有點納悶：照理說，小孩喜歡吃的東西掉地上，應該是會哭吧？Gideon的反應怎麼不一樣？

一般的情況下，兩個小孩回到家裡，第一件事就是脫鞋脫襪。那天，Samuel一樣飛快地把鞋襪脫了，而Gideon坐下來，望著鞋子，卻沒動。

我想帶他去買冰淇淋，但是去買之前，要先把今天的教訓複習一下。所以我叫他，問：「你為什麼沒有冰淇淋可以吃？」

結果Gideon先是眼眶泛紅，然後哇地一聲哭了出來：「我弄掉了！」

這才是他真正的感覺和反應吧？

再次跟他重述，叫他不要做的事就不可以做，抱抱他，安慰他，然後帶他去7-11買冰淇淋－小美冰淇淋。從7-11回家的路上，我看他緊緊抓著冰淇淋；回到家，他先把冰淇淋放在旁邊，飛快脫下鞋襪，然後一手緊抓著冰淇淋，一手拿著襪子，跑著拿去洗衣籃，然後坐到桌邊，開始吃冰淇淋－－我猜想，他在車上看著Samuel吃冰淇淋，大概羨慕很久了吧，終於有得吃了，吃著吃著，他也開心起來。

我總是不斷想起Gideon手上緊抓著冰淇淋的樣子，還有他小跑著到洗衣籃那裡，急著要吃冰淇淋的樣子。

今天，去冰淇淋店的路上，Gideon對我說：「我不會再伸手了。」

不過我也學聰明了，寧可麻煩一點，我們坐公車去，然後在店裡吃。說真的，我也不希望冰淇淋又掉了，以致於任何一個小孩沒得吃。還好，今天他們吃得很開心。我也開心，呵呵。

推動巨輪的手

2011-06-06T04:08:00.002+08:00

只有我和兩個小孩在家時，生活就像滾動的車輪，一直不斷地動，不得稍停。

午餐時間，我在準備午餐，Samuel在我的房間玩Angry Birds，Gideon在扮演炸彈超人以及其他。請參考以下的我家房間配置圖，然後想像一下車輪是怎麼滾動的。

　①②
③④
　⑤
1是廁所
2是廚房
3是我的房間
4是一個中性空間
5是客廳

去廚房弄東西。

Gideon不知何時跑去廁所：「爸爸幫我關水。」於是去廁所，幫Gideon關水龍頭。他力氣太小，我家廁所水龍頭不大好關。

回廚房弄東西。

Samuel在我的房間大叫：「爸爸，你來看一下，我一下就過關了！」於是去我的房間，看看Samuel有什麼了不起的成就。

去廚房弄東西。

Gideon在廁所外面：「爸爸幫我穿褲子。」原來他自己會去尿尿，但是尿完褲子穿不回去。於是去廁所幫Gideon。

去廚房弄東西。

Samuel在我的房間大叫：「爸爸，你來看一下，我不知道按到什麼東西！」於是去我的房間，看看Samuel遇上什麼問題。通常是因為按到某鍵，以致視窗最小化，遊戲畫面不見了。

去廚房弄東西。

Gideon跑來廚房，嘴裡發出炸彈爆炸的聲音，然後一屁股坐在地上，說：「黃色的炸彈超人被炸死了！」轉頭跟他聊了兩句，他繼續飛奔到別的地方去扮演藍色黑色各色炸彈超人。

繼續在廚房弄東西。

Samuel在我的房間大叫：「爸爸，你來看，有新關卡了！」於是去我的房間，看Samuel進入一個雪景的場地。

去廚房弄東西。

Gideon在客廳：「我要大便，爸爸請幫我。」於是去客廳，帶Gideon去廁所。Gideon說他上廁所不用大人陪，所以我回廚房弄東西。

Samuel衝到廚房來，興奮地大叫：「爸爸，你來看！」盛情難卻，於是跟他走到我的房間看看發生什麼事。

Gideon在廁所：「爸爸，我大好了！」於是去廁所。

去廚房弄東西。暫時要等一下，於是去客廳休息。

剛坐下來，Samuel在我的房間大叫：「＠＃＃＄＄％....」（以上三個情形請任選一種填入）於是站起來，去我的房間。
......
....
..
.

歷史的巨輪就是在無數這類小輪的滾動下緩緩向前推進。所以各位全職媽媽以及以照顧孩子為業的人士，你們的疲於奔命是推動歷史巨輪的手。雖然力量微薄，但是匯聚在一起，歷史就這樣成了。偉人就這樣誕生了。

忽然覺得自己好偉大。

爸爸長大了

2011-06-04T13:50:00.001+08:00

Samuel和Gideon在討論去住褓姆家的問題。

Samuel：「我跟弟弟應該一個人來住一天，另外一個人在家裡陪爸爸。」

Gideon：「不用，我們兩個都可以來住．爸爸長大了，不用人陪。」

想念－Gideon三歲篇

2011-06-02T21:46:00.001+08:00

太太赴美奔喪，我和Samuel因為辦護照和簽證時間上來不及，加上顧慮到小孩去的話只會添亂，所以我和兩個小孩留在家，沒有一同赴美。

這並不是我第一次在太太一段時間不在家的情況下和兩個小孩留在家裡。不過之前都是只留下一個，一次是留Gideon，一次是留Samuel，最早的一次是Gideon還沒出生，只有Samuel的時候。那時候Samuel才幾個月大。

基本上，我並不擔心照顧這兩個孩子的問題。除了孩子一向比較聽我的話之外（我有足夠的震懾力），Samuel也六歲了，長大不少，可以幫我很多忙，就更不用擔心了。不過發生在Gideon身上的事令我有些觸動。

上次Gideon和我留在家、Samuel隨太太赴美時，Gideon才兩歲多。那一次我還蠻擔心他會想要找媽媽，結果大出我意料之外，他表現得調適得很好，不知道是事先的準備工作做得足（很早就開始告訴他，媽媽會有一段時間不在家），還是他真的適應得很好，兩個禮拜的時間裡，從來沒有問過媽媽什麼時候回來。有機會用網路視訊和太太對話時，他也表現得很平常。

今年年初，是Samuel和我留在家，Samuel在想念媽媽這方面也表現得很內歛（請參考前面的文章）。所以這一次，兩個孩子和我留在家裡，我並不擔心他們會想找媽媽。

結果，太太禮拜一早上接到消息，禮拜二立刻赴美。禮拜二晚上，Gideon就問：「媽媽怎麼還沒回來？」

我說：「媽媽要去美國兩個禮拜啊，你忘記了？」然後彷彿此事就揭過算了。

禮拜二晚上，我帶他們去買東西。因為Gideon一直很不安份，所以被我罵了一頓。到了要睡覺時，他又問：「媽媽怎麼還沒回來？」

我說：「跟你講過啦，媽媽要去美國兩個禮拜啊，你忘記了？」

Gideon當下沒說什麼。接著兩兄弟聽故事，「小黑點」，是從耶穌的比喻九十九隻羊衍生出來的故事。Gideon知道裡面會出現大野狼，他不想聽，就用手捂著耳朵。我沒有特別理他，因為他平常就會這樣，聽到不想聽的東西就會捂耳朵。

聽完故事要睡覺了。Gideon在床上翻來翻去，過了半小時，說：「我要去你們床上睡。」他跑到我們房間去睡，我過去陪他（Samuel已經睡著了）。他仍然動來動去、翻來翻去。一直搞到十一點四十分，我生氣地問他：「你為什麼要動來動去？」

一開始他好像不懂我的問題，囁嚅著回答不出來。我又問了兩次。

他說：「我想媽媽。」

聽到這個答案，我再也無法生氣。只能叫他到身邊來，抱著他。後來我把他抱起來，像哄他睡覺時那樣（突然想起，已經好久沒有這樣抱著他直到他睡著了），過了幾分鐘，他就睡著了。

把Gideon放到床上，我坐在床邊，開始感到傷心。我覺得是我疏忽了Gideon的感覺，因為前幾次他們表現得太符合我的期待，以致於我忽略了他們還是會想媽媽。太太匆忙啟程，本來就沒有時間幫孩子做好心理建設，在Gideon問了兩次「媽媽怎麼還沒回來」的時候，我就應該發現他並沒有準備好。在他被責罵以後、在他捂耳朵的時候，我都應該留意到媽媽不在所缺少的那份溫柔的力量而對他多一點關心。但是我沒做到。

還是太粗心啊。

一段和死亡有關的對話

2011-06-02T00:48:00.001+08:00

太太的父親在美國過世了。因為不久前，Gideon才剛和太太去過美國，所以他對於外公是有印象的。Samuel雖然是更早之前去的，但因為去的時候他已經比較大一點，所以也有印象。

Samuel比較大一點，對死亡這件事有一些理解。昨天早上，剛得知消息，一陣忙亂之後，日子還是要過。所以太太還是得送Samuel和Gideon去上學和去褓姆家。

剛上車，Samuel湊到太太的耳邊，說悄悄話：「我看還是不要跟弟弟講好了，不然他會難過。」

太太說：「我已經跟他講了。」

Samuel：「那弟弟了解嗎？」

太太：「他大概不太懂吧。」

Samuel就去跟Gideon說：「弟弟，外公死掉的意思就是你再也見不到外公了。」

Gideon：「為什麼？」

Samuel：「因為他去天堂了，要等我們也去天堂的時候才會再見面。但是那要很久很久以後。」

Gideon：「那哥哥你也會死嗎？」

Samuel：「會啊，每一個人都會死。」

Gideon：「那我也會死嗎？」

Samuel：「我一定會比你早死，因為我年紀比你大。」

Gideon：「......」然後突然冒出一句：「那你們會買一個新的弟弟嗎？」

因為車上的另外兩個人（太太和Samuel）都無法理解為什麼Gideon會冒出這個問題，所以對話就不了了之。

雖然我不在車上，沒有親耳聽到這段對話，但是光是想像兩個小孩（一個六歲，一個三歲）之間出現這種對話，就覺得忍俊不住。許多家長對於死亡這件事避諱莫深，根本不處理小孩對於死亡的認識，或許是因為大人自己也不知道如何面對，或許是因為害怕。不過從倆兄弟的對話來看，他們似乎對於死亡有一點點基本的概念。我個人覺得這是好事，因為死亡本就是人生不可避免的問題。

防衛機轉

2011-03-18T00:01:00.003+08:00

防衛機轉(defense mechanism)：是指「自我」(ego)的心理防衛作用，用來應付挫折與不安的適應機轉。

這個並不是大人的專利，小孩也有。有趣的是，在我們家兩個小朋友身上很明顯，而且表現的方式差異很大。

有一次，朋友的小孩來我們家玩。太太提出一個比賽，獲勝的人可以得到獎品。Samuel一開始也是很興奮地努力，但是到後來，他就開始說：「我想我大概得不到獎品吧。」一面努力，一面這樣叨唸著。聽起來就像是他先給自己做心理建設，到時候要是沒得到獎品也不會太難過。

這種情形不是第一次。只要Samuel在競爭場合中，覺得自己不一定是勝出的那個人，他就會在結果揭曉前這樣做，告訴自己：「你可能不會成功。」

Gideon不一樣；不只是表現的方式不一樣，表現的場合也不一樣。Gideon若是提出什麼要求，一再被否決的話，他就會說：反正我也不喜歡。好像這樣講可以證明什麼似的。

比如說，他想要吃餅乾。如果他要求了兩三次，都被告之不可以，他就會說：「我最討厭吃餅乾了。」如果在這時候拿餅乾給他，他也不會要，反而會再三強調他最討厭吃餅乾。但是只要過幾分鐘－－不必太久－－再拿餅乾給他，他就會欣然接受。

就我的感覺來說，Samuel的表現方式讓我覺得心酸，Gideon的表現方式則讓我覺得有趣。可是無論如何，這就是他們目前保護自己的方式之一。等他們長大後，不知道會轉變成什麼方式？

想念

2011-03-15T15:59:00.003+08:00

太太不在家，知道我和Samuel留在台灣的人常會問一個問題：「Samuel會不會想媽媽？」

這個問題，表面上看不到答案。因為他沒有在嘴上一直說想媽媽。不過想念是有的，在特定的時候尤其明顯。

前幾天日本地震、海嘯。我和Samuel躺在床上，我用筆電看新聞，Samuel在旁邊跟著看。看到地震的新聞，又知道死了很多人，Samuel開始擔心。

Samuel：「我們這裡會不會發生地震？」

我：「不知道。這種事不是我們可以控制的。」

過了一會兒，他說：「那如果媽媽他們還沒有回來就發生地震怎麼辦？」

我：「那也沒辦法啊。」

接著，他就開始一直擔心媽媽還沒回來就發生地震，我們死掉的話要怎麼辦的問題。

基本上，Samuel這幾天還蠻開心的，資源獨享，可以隨便愛睡哪裡就睡哪裡，還至少跟我說過兩次：「兩個人好像比較好」。呵呵。但是這並不表示他不想念媽媽；在心裡，他還是在期待媽媽回來的那一天。

偽單親爸爸Part 3-2

2011-03-11T00:50:00.002+08:00

太太和Gideon平安到達美國，聽說Gideon在飛機上睡得很好，也沒有亂跑。我算是放心了一點。

不過我想起Samuel一歲多時去美國的那一次，剛去的前幾天，因為生理時鐘的關係，Samuel雖然會和我們一起在晚上十點多或十一點入睡，但總是會在兩三點甚至一點多就醒來，然後哭著說要看巧虎（為了預防這種情形發生，我確實是帶著筆電和巧虎到美國的），放給他看，看完一集就會再睡，然後也許還會醒來。過了好幾天之後才漸漸適應。

不知道Gideon的外顯症狀是什麼？

我基本上是一個很多慮的人。之前的文章曾經說過，若不是因為相信上帝，我這個爸爸會當得非常辛苦，會為了孩子的平安等等事情掛慮，很容易幻想他們發生什麼事。這次太太要帶Gideon去，我也心中忐忑，總覺得好像會有什麼事情發生。他們臨行前幾天，每次Gideon做錯事，我教訓他之後，總會想起「最後和孩子相處的一刻是在罵他」的那種感覺。十分不爽。

Samuel和太太去美國的那次，我在他們臨行前，沒有抱Samuel，引為憾事。這次打算不再重蹈覆轍。結果，在他們入關之前，Gideon亂丟東西，還丟到別人，被我責備。於是他生氣地不想理我，一方面也因為他覺得我在生氣。所以結果只是輕輕抱了一下，他們就走了。

多慮實在是一件很辛苦的事。難怪上帝會說：「你們要將一切的憂慮卸給神，因為祂顧念你們。」上帝知道人心裡面有憂慮的掛念時，是一種何種難受的光景，所以顧念我們的祂就願意幫助我們面對這些重擔。

希望他們在美國這段時間可以很平安，很順利。

昨晚和Samuel買完東西回來，吃泡麵（不是我不會煮飯，是Samuel想吃，所以主食是泡麵，我還另外弄了點簡單的菜），看小叮噹。然後又吃蘋果，吃棗子。Samuel突然跟我說：「兩個人好像比較好耶。」

呵呵。我告訴他，等再過幾天，他就知道了。

偽單親爸爸Part 3-1

2011-03-10T00:48:00.003+08:00

太太再度前往美國探親，這次帶Gideon前往，因為我岳父還沒有見過Gideon。

算起來這是第三次我自己帶著一個小孩留在家：
第一次是Samuel六個月大左右，太太前往美國受訓。我帶著Samuel留在家。
第二次是Samuel五歲多，Gideon兩歲多時，太太帶Samuel去，我帶著Gideon留在家。
第三次是這一次，Samuel六歲多，Gideon三歲多，太太帶Gideon去，我帶著Samuel留在家。

所以這次是我第二次和Samuel兩個人留在家裡。不過上一次他只有六個月大，根本什麼都不記得。送太太和Gideon去機場後，在返回台北的路上，我和Samuel講起上次我們兩個在家裡，他只有六個月大，晚上睡覺掉到床下，後來我在他身旁用被子圍成一個城堡的事情，他聽得哈哈大笑。（有興趣的人請參考這一篇：類單親爸爸九日記－第二日（日））

說著說著，我極其罕見地想起那一次的一些情況。甚至想起Samuel當時穿的衣服，手上還依稀傳來那件衣服的觸感。想到那時候還不會走路、不會說話的Samuel的樣子。和現在的Samuel一比較，覺得Samuel真的長大好多...

回來的路上去了一趟家樂福買菜。進了賣場後，Samuel想上廁所；他可以自己去，又自己跑回來找我。

離開家樂福時，因為忘了把停車卡帶下車，無法先取得停車證明，因此我和Samuel先把東西放上車，再開車到取得停車證明的地方，然後我把停車卡和發票一起交給Samuel，請他去換停車證明。他很開心地去，順利完成任務回來。

回到家，我先進家門預備晚餐，Samuel就自動地把放在車上、買來的東西全部拿進屋裡來，其中包括一個幾乎全滿的愛買提袋。

怎麼說呢？上次和Samuel在家，他完全是一個被照顧的角色；這一次，他已經成為一個相當得力的助手了。孩子長大了啊，我感慨。

=======這是分隔線

Samuel是如此，我倒是擔心Gideon在飛機上會不安分。他遠比Samuel好動多了。（明日續）

嚴父？

2011-03-03T16:07:00.004+08:00

某一天，Samuel的嘴角破了。應該是口角炎之類的。

晚上，我和太太和Samuel在廚房。Samuel抱怨說嘴巴會痛，然後問他的嘴巴是怎麼回事。我突然想開個玩笑，就跟他說，他嘴角的那個傷口如果不好好治的話，就會越裂越大，最後會裂到耳朵邊。

本以為只是個玩笑，沒想到Samuel愣了一下，就大哭起來：「我不要變成那樣子！」

好生安慰，一再說明只是開玩笑，沒事了。不過當下我有一點興味索然。一直到晚上，我才想，往好的方面說，或許這代表我平時說話不開玩笑，言出必行，對他的問題總是認真地回答，所以Samuel相信我說的話都是真的，才會被嚇到。如果是這樣的話，那麼我似乎應該為了在孩子心中建立的可信形象感到安慰。

當然，也有可能是因為他分不清楚玩笑。

近幾個月來，有一種情形不時會發生：我和Samuel他們說話，Samuel就會突然說：「爸爸，你剛才笑了嗎？」好像我跟他們講話常常一本正經，面無表情，所以當他覺得我似乎露出笑意時，就想要確定一下，然後想知道我為什麼笑。

綜合兩個情況來看，我似乎很符合「嚴父」的形象。呵。

真相大了一個白

2011-02-25T21:44:00.003+08:00

我知道Gideon在道別時會說「我愛你」是怎麼學來的了。

我家太座看過那篇文章後（前三篇左右，請自行查閱，題目是「我愛你」。我現在暫用Mac寫文章，很不習慣，就不做連結了），告訴我說不是她教他們的。

那是怎麼學會的呢？

我太太說，他們是看「超人特攻隊」(The Incredibles)中，橡皮女在先生開車出門時對他說我愛你，就學起來了。有趣的是，那一幕之所以發生，是因為橡皮女懷疑先生有外遇。

無論如何，總算知道他們是怎麼學會這個對話的了。

ps.「真相大了一個白」是屏風表演班的「半里長城」還是「莎姆雷特」中的台詞，我個人覺得頗經典。呵呵。

錢耶！

2011-02-25T21:06:00.003+08:00

據說要從小教導孩子學習金錢的觀念。不過現在的小孩聰明得很，或許他們不明白金錢的實際價值，但是錢可以用來買想要的東西，這種觀念倒是不難理解。

有一天，晚餐時我們喝了玉米濃湯。晚上睡覺前，幫Gideon換衣服時，他就說他要喝玉濃湯。我說：「我們家沒有啊，要買才有。」

Gideon：「那就去買啊。」

我：「那你拿錢給我去買啊。」（我的意思當然是拿他自己的錢。）

Gideon沒說話，等他換好衣服，就見他麻利地翻身下床，跑出房間。我心裡就在想，他不會是去拿我的錢吧？（我家很容易撿到我掉的銅板）

果然，沒多久就見他又跑回來，手上抓著幾個硬幣，拿給我說：「錢，可以買玉米濃湯了。」

很好笑的感覺。

過年時發生的一件事就更好笑了。老讀者可能記得，Samuel小時候曾經拒絕紅包。Gideon也不例外，今年有人拿紅包給他時，他可能說不要，也可能在不久前拿過一個，再有人給他時，他就說：「我已經有一個了。」

在我家時，他姑姑拿紅包給他。Gideon說不要，所以那個紅包就放在桌上，他的手邊。過了一陣子，突然聽到Gideon說：「錢耶！」

我抬頭一看，就看到他一手抓著一張百元紅鈔在揮舞。原來他突然好奇心起，把紅包撕破，發現裡面裝的是錢，就有了「錢耶」這一幕。可見在他的心目中，錢算是有一定地位的。

不過這個插曲似乎並沒有讓Gideon學習到「紅包＝錢」這個觀念。因為在接下來的幾天裡，他照樣對紅包說不要，或說「我已經有一個了」。看來要教他學會金錢的真正價值，以及所謂的理財觀念，時候未到。唉喲，他才三歲，想那麼多。

ps. 問一下，你是父母的話，你會把小孩（主要是學齡前的小孩）的紅包幫他們存起來，等他們長大後給他們，還是在他們民智未開之時，把他們的紅包拿來貼補家用？

貼心

2011-01-16T22:12:00.003+08:00

有一天，Samuel上車後，拿了一隻白色小熊（可以吊在包包上的那種）給媽媽。問他怎麼會有這隻熊，他說是有同學過生日，拿小熊來送同學。本來他看到有淺藍色的熊（Samuel自己喜歡藍色），但是看到白色的熊，他想媽媽喜歡白色，所以就選了白色的熊來送給媽媽。

媽媽當然很感動，她覺得Samuel能夠這樣貼心，都會想到她，很難得。

我想到之前的另外一件事。Samuel在學校表現好，所以老師讓他選擇一樣玩具，他選了一輛賽車。回家後，Gideon也喜歡那輛賽車，Samuel沒有給他。但是過了幾天，Samuel從學校帶回來一輛外型一樣、但是顏色不一樣的賽車給Gideon。他說是他又有機會可以選玩具，他就選了一輛賽車給弟弟。

希望Samuel可以一直這樣貼心，顧念別人。

我愛你

2011-01-12T12:33:00.004+08:00

不知從什麼時候開始，我突然發現Samuel和Gideon在和媽媽及褓姆告別時，會說「我愛你」。每當他們和媽媽告別，說：「媽媽再見，我愛你」時，媽媽就會回答：「我也愛你。」

做為旁觀者，我惡意地猜想，是不是因為我太少對太太說我愛你，所以太太訓練兩個兒子說我愛你，好滿足她心中的需求。

說起來有點奇怪，Samuel和做爸媽的我們都很親近，不過他幾乎只會要我抱著他走來走去，一直到現在六歲多了，都還是這樣(PS)（應該也和媽媽抱不動他有關係）；而他只會和媽媽耳鬢廝磨和親吻臉頰，從來不親我。這有可能是因為太太會親他，我不會的關係。比較起來，Gideon和媽媽就不大會這樣。兩兄弟相同的地方是在離開褓姆家時，會爭著要褓姆親他們若干次才肯告別。

回到說「我愛你」這件事。本來兩個孩子都是和媽媽說「我愛你」，但是忽然有一天，我送Gideon去褓姆家時，Gideon突然也對我說：「爸爸再見，我愛你。」

我有點發楞，不知道怎麼回應。

做為一個傳統的中國好男人（咳！），我的情感表現無疑是內歛的。我想內歛無所謂對錯，外放與內歛本就各有其優劣之處。不過有時候我也對自己不大能表現情感這事不大滿意。

去年太太帶著Samuel到美國去看爸媽（Samuel的外公外婆），我帶著Gideon留在家。我沒有送他們兩人去機場，而是另請人送。我記得和他們兩個人站在羅斯福路五段的路邊，接他們的人來，我們彼此告別。Samuel過來抱著我的腰，跟我說再見。那時候我有點鼻酸，想把Samuel抱起來，可是我怕把他抱起來後，眼淚會忍不住掉下來。我心想，不過去幾個星期，沒有必要這樣哭泣，所以我忍著沒有把Samuel抱起來，而只是摟摟他的肩膀。也和太太告別後，他們上車。我站在路邊，看著車子遠去。

車子消失在我的視線中，我立刻就後悔了。如果－－我是說如果－－他們這一去就不再回來，那麼我最後一次抱Samuel的機會就會因為我的不願意表露情感而永遠失去了。我將會一生遺憾。

就在這樣的情緒中，太太和Samuel平安回來了。我看著明顯長高長大的Samuel，有點陌生，他的樣子不像我記憶中的樣子。直到和他說話，一些互動後，我才確定，他只是身體長大了，內在還是我以前（其實也才幾個禮拜前）熟悉的Samuel。

回想送行的這件事，再聽到孩子們說「我愛你」，我還是不會回應。當然除了內歛的因素之外，還有一個重要的原因是，我不願意為了回應「我愛你」而說「我愛你」。這其中牽涉到很多彎彎曲曲的想法，對小孩來說太過複雜，也不需要懂。所以我很努力地在想怎樣回應。

或許有一天，我會有所改變。不過至少送行一事讓我體會到，表達愛要及時，免得後悔莫及。

PS. 順便再講一下，有機會抱小孩時還是要把握機會，不要理那些什麼不要抱小孩讓他學獨立的廢話；我現在已經抱不太動Samuel了，再過一些日子，就算他還願意要我抱，我也抱不動他了吧？

陪Samuel逛花博

2011-01-02T11:23:00.003+08:00

花博，是最近台北市學校校外教學的主題，因此不可免俗地，Samuel的幼稚園的十二月份校外教會就是花博一遊。

不知道是我記憶有誤還是別的因素，我總記得我小時候在鄉下地方的校外活動都是老師帶隊，鮮有家長陪同。但是Samuel的校外活動，學校總是希望家長同行，還堂而皇之地說：我們怕小朋友太多，安全有顧慮，所以請家長盡可能陪同參加。

如果真的是有安全上的顧慮，那麼若是同行的家長不夠，是不是活動就不辦了？顯然不是。那既然同行的家長不夠也還是要辦活動，就表示學校還是有把握對小孩照顧週全，那又何必講得一副家長不去小孩就很可能會出事的樣子？矛盾的邏輯。再比對我記憶中的幼時經驗，二者相異之處，難道是城鄉差距？還是如今世風日下、人心不古的問題？

總之，這次是我陪著Samuel去參加校外教學。

不管學校老師什麼要求，校外教學－－或曰遠足－－的主軸永遠不變：就是點心啦！我小時候家境比較不好，但是再怎麼不好，在遠足時總還會有個一兩包零食，所以關於遠足的最快樂回憶就是有點心可以吃。在我的意識中，也想給Samuel留下這種美好的回憶，因此在前一天，我就帶Samuel去家樂福買了幾包點心，說好讓他帶去吃。回家後，還預備水壺等等郊遊必需品。還有，因為下雨，學校特別交待要帶雨衣，不然「不便參觀」。

參觀的過程就不細述，反正下雨，人多，參觀品質可想而知。加上所有校外教學的學生都從同一個停車場進場，進到同一處展場（圓山），那人數之多啊！而且圓山展區都是靜態的展示，我實在想不出來幼稚園的學生都這種地方來會有什麼好玩的。也因此正好驗證了我的猜測...

前一天，我就在想，Samuel不會在車上就把點心吃掉了吧？太太說，她小時候出去遠足都是這樣。結果，Samuel上車沒多久（我們從學校坐遊覽車出發），就說想吃點心。OK，沒問題，遠足就是要這樣吃吃喝喝。

下車後，我看到那人潮，那展場，心裡想：「Samuel不會把點心吃完就說要回家了吧？」果不其然，走沒多久，Samuel就說想吃東西，我說等找到可以坐下來吃東西的地方再吃。因此多走了半小時左右，然後找到地方，坐下來吃，吃完－－Sameul就說他想回家了。

我又猜中了。

我倒是蠻無所謂的，要回家就回家唄，反正又溼又冷，展場對小孩而言又沒什麼吸引力，不如讓他去褓姆家玩，至少降低感冒的機率。只不過這次的花博一遊，惟一的收穫就是重溫小時候遠足的心情：在車上就想吃點心，點心吃完就想回家。遠足的重點就是點心。

也蠻有趣的啦。或許等Samuel再大一點，去的地方再有趣一點，這種情形才會改變吧。

請附上中英文簽名

2010-12-29T06:38:00.003+08:00

這件事不是發生在我家小孩身上，但是我覺得很有趣，故記之。

太太的老師的女兒現在就讀小學。她問媽媽（就是我太太的老師）是不是真的有聖誕老人。

太太的老師是社工領域的教授，她略做解說之後，對女兒說：「你要自己決定相不相信有沒有聖誕老人。」

結果女兒決定要相信有聖誕老人。但是到了學校以後，同學卻笑她，這麼大了還相信有聖誕老人。

今年聖誕節，這個女兒寫信給聖誕老人要禮物。寫完自己的要求之後，又加了幾句話：

「還有，麻煩你附上中英文簽名，這樣我就可以拿去學校向同學證明真的有聖誕老人。」

帶Gideon坐火車

2010-12-21T17:55:00.003+08:00

因為東西趕不完，所以我和太太兵分兩路，她帶著Samuel去新竹，我先把Gideon託給褓姆，爭取幾小時的時間趕東西，然後再接Gideon回家。

接Gideon回家後，工作也趕完了，就突發奇想（其實不是－本來我就打算如果工作可以提早完成，就要這麼做），帶Gideon去找媽媽和哥哥。而且這一路上都是Gideon喜歡的交通工具－騎摩托車到捷運站，再坐捷運到台北車站，再坐火車去找媽媽。

開心是開心了，不過有點令人感嘆的事，就是在捷運和火車的區間車上，居然沒有人要讓位給Gideon！

捷運上沒有人讓位給小孩，也不是第一次了。上次Gideon生日時，我帶著兄弟倆坐捷運，就沒有人讓座，他們一路站到底。雖然沒有人讓座給他們，我並不覺得生氣或難過，反正他們倆都會站，在捷運上鍛練一下也沒什麼。但是訝異和感嘆還是免不了的，Samuel六歲多，看起來有點大，沒人讓座，還說得過去；但是Gideon才三歲多，明明就是小孩一個，卻沒有人讓他坐，我實在想不通。

火車上嘛，就更扯了...Gideon一上火車，就趴在我肩膀上睡著了。我一手抱著他，一手抓著吊環，車上擠得滿滿的。沒有人讓座。

最後是一位媽媽模樣的人看不過去，她自己一樣是站著的，但是她就叫坐在她正前方的那個年輕人起來讓座，那個年輕人才滿臉不爽地站起來（好吧，也許是我擴大解讀他的表情），我才抱著Gideon坐下。此後一路無話，直到那位媽媽模樣的人要下車了，對那年輕人說：「祝你好運。」

無語。

每次搭火車，都會讓我想起小時候過年，和家人從南部搭火車北上的情形。雖然記憶很模糊，但總記得車站滿滿都是人的樣子。那時候的火車車窗是可以開的，我就隱約記得只要火車一靠站，全站的人就蜂湧而上，有的人就把手裡的行李往窗邊座位沒人坐的窗戶裡塞，放到座位上，意思就是佔位子啦！還有人把小孩塞進去佔位子的。我猜想除了缺少那股「沒坐上車就沒命」的悲情之外，那整個景象和逃難差不多。

那時的火車座椅是可以一百八十度轉動，讓兩人座的座椅背靠背或面對面。座椅背靠背時，兩張座椅中間會形成一個三角形的間隙，如果佔不到座位，這個間隙就成了下一個搶佔的目標。你會看到大人把報紙舖在這塊間隙的地板上，讓小孩睡覺，或是自己窩在裡面。行李架上塞得滿滿地，車廂也塞得滿滿地，現在想起來，都很難理解查票員和小販是怎麼在滿是人群的車廂裡移動的。

最近拜讀齊邦媛教授大作《巨流河》，其中也描述到坐火車逃難的情景。所以坐在擁擠的火車上，腦海中就不禁描繪起書中的情景，然後發現自己幼時的記憶似乎和我描繪出來的書中畫面有若干重合之處。當然，一個是逃難，一個是返鄉，其中差異不可同日而語。

火車做為最早出現的大「眾」運輸工具（可以一次載運很多人），加上它可以橫穿大陸行駛，在我心目中，搭火車總彷彿帶有某種層次上的浪漫情懷。即使是擠火車，也還是帶有兒時的記憶。說來奇怪，火車對小孩子也有莫名的吸引力，像Gideon就很愛火車。

旅程結束，下了火車，和太太碰面時，Gideon醒了。他醒來第一句話就是：「我要坐火車。」

沒長鬍子

2010-12-16T00:40:00.002+08:00

前兩天，太太在抺潤膚乳液，一面抺，一面感嘆：「老了，不抺乳液，皮膚就乾。」Samuel和Gideon倆小孩一向是抺乳液的堅定支持者，總是會搶著跟著也要抺乳液。

昨天，太太又在抺乳液。Samuel在一旁看著，突然冒出一句話：「馬麻，你不老啊。」

太太先是一楞，然後有點欣喜。

不過Samuel隨即接著說：「你又沒有長鬍子。」

責任使人成長？

2010-12-13T14:42:00.003+08:00

太太在幫Gideon換睡衣，Gideon調皮地動來動去，不時踢來踢去。Gideon現年三歲三個月。

我看著不安份的Gideon，問太太：「Samuel那時候有這麼『魯』嗎？」（難搞的意思）

太太說：「沒有。」然後又說：「Samuel從兩歲就開始學習做哥哥了好不好。」

我想想，沒錯，Samuel兩歲時，太太懷了Gideon，從那時候開始就幫Samuel做心理準備，讓他知道再過不久就有一個弟弟要出現在我們家了。所以說，Samuel從兩歲就開始學習做哥哥了。

難道真是責任使人成長？

我倒是記得那時候，想到Samuel才兩歲，到三歲時就不能再享有父母全部的心力，就會覺得有點悲傷，感覺好像剝奪了他什麼。不過這種想法是有所偏差，Samuel雖然不能再享有父母全部的心力，但至少還享有了兩三年。Gideon則是一出生就還有另一個孩子與他競爭，誰吃虧還真難講。

古靈精怪

2010-12-13T14:24:00.003+08:00

帶著倆小孩去請人家吃飯。因為Gideon一直惹事，所以規定他必須坐在椅子上，不准下來。

座位安排如下：

G M 客
__ S 我

因為被要求不准離開椅子，百般無聊的Gideon就開始發揮他的想像力和創造力。

他先抽桌上的餐巾紙，讓紙掉到地上。然後問媽媽：「我要下去撿。」答案是不行。

然後，他把餐巾紙撕破，丟在地上，說：「我要把它們拿去丟。」答案是不行。

接著他說要去上廁所。我說你才剛去上過，不准。

都沒成功，他想出一個大招。他對媽媽說：「我的座位上有魔鬼，我好害怕，我要去找爸爸。」

臉上隱然有黑線浮現的我們答應了他的要求。於是他下了座位，繞了一大圈，跑到我這裡來，抱了我的手臂一下，說：「抱一下就好。」然後又繞一大圈跑回座位。坐沒幾秒鐘，又下來，繞一大圈，到我這裡，「抱一下就好」，又繞一大圈跑回座位。

從這件事可以看出Gideon的性格，靈活多變，或說古靈精怪。希望他不要把這種聰明拿來做壞事。

你在這裡等，不要亂跑

2010-11-24T23:40:00.002+08:00

Gideon睡覺時很不愛蓋被子，即使是在熟睡時，只要幫他蓋上被子，不到一分鐘，他就會把被子踢掉。所以天氣轉涼後，我們就會在他睡覺前幫他在肚子上圍一個肚圍，以免他著涼。

這天，他和我躺在床上，已經熄燈要睡覺了。他突然說：「我沒有黏肚子。」（肚圍是用魔鬼貼貼的。）

我說：「你去找媽媽，她知道肚圍在哪裡。」

Gideon：「你在這裡等我。」

我：「好。」

他利落地爬下床，一面朝著外面走，一面對我說：「你在這裡等，不要亂跑。」

跟我在外面時叫他等我、別亂跑時說的話一模一樣。

Samuel運動表演會補遺

2010-11-21T09:08:00.003+08:00

昨天有幾個感想，沒寫到。補一下。

我陪Samuel一起去學校，不過我只打算觀賞Samuel的表演，並不想參與學校設計的那些要家長參加的活動。所以Samuel在排練時，我就變得很無聊。本來我跟Samuel說好，他在練習時，我會離開學校去買東西吃。但是後來，我站在一旁遠觀，發現Samuel時不時地會用目光尋找我在什麼地方，如果看到我，就會開心地一笑。我想，他還是很在意陪他去學校的人有沒有在關注他吧？所以我放棄去找一個地方坐下來看書的打算，而是遠遠地看著他們，不時露個臉跟Samuel打個招呼。感覺他很開心。

在乾等的時候，看到一位父親，抱著一個應該是兩歲左右的小孩，坐在花圃邊上吃早餐。他讓小孩坐在膝上，右手環抱著小孩，再用雙手打開早餐，然後讓小孩喝飲料，他自己吃漢堡。我看著他的動作，想到如果不是剛好我岳母在，可以幫忙照顧Gideon的話，我也必須這樣帶著一個更小的小孩來參加大小孩的活動。然後我想到單親家庭經常必須這樣，帶著別的小孩去參加一個小孩的活動，如果小孩年紀大點就還好一些，但若像這樣兩三歲的小孩，帶來參加這種人數龐大的活動，加上又下雨，真是夠麻煩的。再次向辛苦、認真、負責的單親家長致敬。

Samuel運動表演會

2010-11-20T15:16:00.003+08:00

Samuel上學數月，迎來第一次學校舉辦的運動會。

以前看歐美的電視電影裡，不乏父母親去觀看孩子比賽的鏡頭。所以對於這種事情也是早有心理準備的。不過嘛，因為Samuel才大班，比賽是輪不到他的，只有表演。

他們幼稚園的表演其實蠻有趣的，三班小朋友分別抓著一面大布，然後揚起大布形成球，小朋友或躲進球裡，或壓在球的邊邊，看起來很好玩。（Samuel之前告訴我，其實他不太喜歡跳的內容，尤其是第二個動作...我猜想是趴在地上還要蹺起兩腳在空中舞動故作可愛狀的那個動作，只是據我觀察，Samuel那一班有確實作好這個動作的只有兩個人－－就是老師和幫忙的家長......汗...）

不過整個大會就顯得紛亂。由於下雨，原本要在操場舉行的活動就要移一部分到活動中心去舉行。結果是新建工程剪綵繼續在操場舉行，其他全部進活動中心表演，比賽則擇日再比......這下就亂套了。

本來8:30開始剪綵，改到8:40；原本說9:00開始的表演，拖到9:10了，要表演的人還在外面排隊，活動中心裡面情形如何不得而知，因為我還在外面和Samuel及一眾幼稚園的小朋友老師家長乾等。小孩等得都浮躁了起來。不過我覺得Samuel班的老師很了不起，在大家乾等之際，她帶著全班的小朋友唱歌，玩一些不必跑來跑去的小遊戲。另外兩班好像沒有這樣做。

剪綵也是一個很令人無語的事。說真的，這根本就是大人的事情，小孩根本不在乎。而致辭的人更令人無語－你難道不知道聽你講話的人大部分是小孩嗎？在那裡歌頌校長多會辦學、教育如何落實等等，小孩聽得懂嗎？更吊詭的是，當時在下雨，司令台面對的操場上根本空無一人（被安排觀禮的小孩都站在操場四週的走廊上），我真無法想像面對這樣的場面致辭是什麼心情。不過從這一點來看，也證明我不是這種公共關係的料，呵呵。

進活動中心表演就一個亂字可以形容。這一場的學生和觀賞的家長要進場，前一場表演完的學生和家長要退場；我們好不容易上了三樓，被職員擋住，叫我們去四樓看；我們上了四樓，不到十分鐘就被告知要下到三樓，因為剛才在三樓的五六年級學生要到四樓來坐，因此我們又下去三樓。我還年輕（咳！），這樣走來走去不打緊，不過我看一些來看孫子表演的、年紀較大的爺爺奶奶這樣上樓下樓，估計累得夠嗆。

我可以理解舉辦這樣大型的活動很不容易，尤其有大批小孩參與時，真的不容易控制狀況。不過我覺得至少在動線方面應該是可以再設計得更好一些，不要上下樓擠在一起。而看到老人家時，也應該可以請他們直接到三樓就好，不要讓他們這樣跑來跑去。

等到表演完了，回到班上，居然還有活動，就是拿著活動單，在幼稚園區找十種植物、在小學區找五種植物，另外還要在幼稚園區和小學區各畫三種指定植物，還要填意見單，之後拿著完成的這些東西回去交給老師，可以領取餐盒兩份（這次是家長和學生各一份，不像上次親師會總共只有一份）。所以就看到滿園都是手裡拿著紙筆帶著小孩亂轉的家長。我是覺得這個部分還蠻有趣啦，因為Samuel會很興奮地到處找有牌子標示的植物，問我單子上有沒有那種植物的名字。只是有一種指定要畫的植物根本找不到，而且這種活動的設計明顯沒有考慮到下雨的問題，所以紙張都略為潮溼（雨不大）。

最後，原本以為九點前可以收工回家，硬是搞到十一點。此時校門外賣棉花糖的小販前面已經排起長長一條隊伍...

喔，還有，這次的活動政治味濃厚，很多市議員參選人穿著競選背心來，儀式完就消失了。我最大的收穫就是拿了不少他們在校門口發送宣傳的面紙。至於會不會選這些人，再說再說。

我就很喜歡哥哥了

2010-11-14T04:08:00.004+08:00

倆兄弟常常吵架，尤其是在早上出門前。

前兩天我火大極了，問Samuel：「你這麼愛跟弟弟吵架，你是不是不喜歡他？」

Samuel搖頭。（識時務者為俊傑...）

接著我問Gideon：「你這麼愛跟哥哥吵架，你是不是不喜歡他？」

Gideon點頭。

我：「......」

思索一會兒，我對Gideon說：「既然你不喜歡哥哥，今天一天你都不可以跟哥哥講話，不可以跟他玩，不可以碰他，有沒有聽到？」

Gideon：「聽到。」

我心裡懷疑，Gideon是不是不懂我的問題？不過無論如何，我決定試試看，於是在他們出門前，我又跟Gideon重複了一次剛剛說的事，並且得到肯定的答覆。

晚上去接他們回家，倆小孩一樣看到我們就快樂地衝上來。保姆告訴我：「Gideon今天真的都沒跟他哥哥講話，去飲茶時，講話都要我們代傳......」

我略感驚訝，Gideon真的明白我早上講的話？那至於不喜歡哥哥的事...

接著Gideon說的話就令我失笑：「我今天都沒有跟哥哥講話，然後我就很喜歡哥哥了......」

Gideon的趣事之一

2010-11-11T02:53:00.003+08:00

看懂本篇的基礎知識：我家兒子有個朋友，小名叫小美。

話說某天早上，我帶倆小朋友去7-11買早餐。

他們兩個人分別選了自己要吃的東西，我也買自己要的東西－當然是39元早餐組合，都包加咖啡。這是7-11少數還算便宜的東西。

告訴店員我要小杯美式之後，店員向我確認：「小美嗎？」

站在旁邊的Gideon大叫：「他不是小美，他是我爸爸！」

店員一時還沒弄清楚狀況，又問了我一次：「小美嗎？」

Gideon再度大叫：「他不是小美，他是我爸爸！」

終於反應過來的店員也覺得好笑，一面跟Gideon道歉（應該算是安撫他），一面結帳，煮咖啡。我是笑得腸子快打結了。

心眼

2010-10-12T16:37:00.003+08:00

Gideon生日會那天，大家都很開心。Samuel也很開心，不過有一小段時間，他有一點落寞。

那是剛剛上菜、大家在拿取食物的時候。Gideon到處跑，因為他是壽星，大家的注意力當然都在他身上。Samuel拿了三明治，自己去坐在一張桌子旁邊，吃著。

我看一看，就去坐在Samuel旁邊的椅子上，陪著他。我感覺他有一點失落的樣子，大家都注意弟弟，沒人注意他。

其實我也沒說什麼，只是和他一起坐著。過沒多久，他的玩伴拿了食物，也過來了，Samuel又開心起來。

小孩長大了，心眼也多了。像這種情況，長於社交的太太去招呼客人，帶著Gideon去和別人互動。不善交際的我就適合做這種默默陪著不是當日主角的小孩的事。

不過那天有顧念到Samuel可能覺得受冷落的人不只有我一個。謝謝諄姨（不是以我論輩的「姨」，是以Samuel和Gideon論輩）除了帶給Gideon的生日禮物之外，還帶了一罐給兩人同享的小饅頭；也謝謝小姨婆（論輩方式同上）想到Samuel可能會覺得受冷落，所以也買了一份零歲到六歲總和加起來的一大份生日禮物。

我希望，所有的小孩都能獲得這樣貼心的關顧。

Gideon三歲生日

2010-10-07T17:14:00.004+08:00

Gideon三歲生日，我們在一家有店狗的餐廳幫他辦生日會。

這家店我們之前去過，因為店裡有幾隻大狗，Gideon很喜歡，老闆又說可以包場，所以決定在這裡辦Gideon的生日會。

（另外有一個有趣的巧合：老闆娘和我們一樣，都喜歡一部美劇Criminal Minds裡的一個人物，也叫Gideon，所以她對Gideon的印象蠻深刻的。當然，現在的Gideon調皮、可愛，和劇裡睿智的Gideon根本不在同一個層次上...可惜飾演Gideon的那位演員後來退出該劇演出，殘念。）

老闆娘很熱心，門口的海報就是她幫忙找朋友輸出的。而且她知道Gideon喜歡車子，就想試著做出車子形狀的蛋糕。雖然最後沒有成功，但還是感謝她的心意。

這是店狗之一。

這是老闆娘做的蛋糕。我很誠實地講，很少吃到這麼好吃的甜點！無論是布朗尼、戚風，還是奶酪，都非常好吃。

這是Samuel幫Gideon畫的蛋糕。

平時這裡用餐是簡餐形式，但是包場時，可以和老闆談，改用自助餐的方式，看一個人多少錢。老闆娘會視情形，搭配餐點、飲料和甜點。對了，這裡的飲料是不加糖的，老闆認為這樣才健康。想喝甜飲料的話，要向老闆要果糖。

當天比較特別的是，太太去借了「偽」巧虎的服裝，當然也是因為Gideon喜歡巧虎的關係。不過結果果然如我所料，Gideon會害怕，巧虎一出現，他就跑來我身邊，說什麼都不過去，他說：「太大了。」

整個晚上很歡樂，謝謝所有來幫Gideon慶生的大小朋友。

慶生的店：E91咖啡
地址：台北市松山區興安街149號
感謝Ethene Lin的照片...

機靈

2010-09-17T15:53:00.003+08:00

自從買了《新馬利歐兄弟Wii》給Samuel、《馬利歐賽車》給Gideon之後，就發生了一件有趣的事。

最起初，Gideon早上醒來後，就要找我。然後他稍大一些，早上醒來會先找我，然後自己跑去玩。偶爾會跑來賴在我身上。不過自從兩大馬利歐進駐我家後，Gideon早上起來就一定賴在我身上，滾來滾去，叫我跟他一起起床，有時候他就跟我一起躺著，幾十分鐘、半小時都OK，就是不要自己起來，一定要我和他一起。

沒幾天我就知道原因了－因為Samuel比他早起，就開始玩新馬利歐兄弟；Gideon想玩馬利歐賽車，可是又搶不過哥哥，所以他想到的辦法就是把我拉出來，如果我看Samuel已經玩了一陣子了，就會叫Samuel換讓Gideon玩。真是個會借「勢」的傢伙。

Gideon的機靈常常流露在生活中。例如，有人送了運料飲料給我們，Gideon就想喝。但是因為他前一天喝的東西還沒有喝完，我們就會要求他先把昨天的東西喝完。因為東西放在冰箱，Gideon就會喝一些，然後說：「太冰了，我還是喝果汁好了（他以為運動飲料是果汁）。」

前幾天，褓姆要去接Samuel放學，問Gideon要不要一起去。Gideon說：「不要，你去接哥哥，我在家裡陪婆婆。」結果褓姆和Samuel回到家，看到Gideon自己把《泰山》DVD拿出來放，正看得不亦樂乎。

我一直覺得，Gideon是古靈精怪的那種小孩。不過太太說得好：「只要他善良就好了。」所以，希望我們的教養能夠讓他成為一個古靈精怪而且善良的孩子。

玩具日

2010-09-13T11:48:00.003+08:00

Samuel的學校，每週一是玩具日，要小朋友帶玩具到學校。（不知道是規定要帶，還是「可以帶」）

早上，我坐在玩具架前，著實為了要讓Samuel帶什麼玩具去學校而傷了一下腦筋。因為Samuel現在在家幾乎不玩玩具了，不是玩Wii，就是看書；他會玩玩具的時候，主要都是在和Gideon搶玩具時...（汗）

所以我家現有的玩具主要是Gideon那個年齡層的（例如巧虎附的玩具）；高檔的玩具（例如外公送的遙控直升機）是絕對不可能帶去學校的，體積大的（例如木頭火車軌道組）也是不可能帶去學校的，而已經玩到搶到殘破的、很簡單的（例如小汽車），我又擔心拿到學校後，Samuel被別的同學比下去，會覺得不高興。當然，也許小孩的世界沒有那麼複雜，只是我這大人心理作崇。

不過我記得的少數幾件小時候的事，就包括大家都帶便當的時代，比較便當菜色的事。

還有同學（那已經是國中時候了）帶微星小超人、超合金機器人去學校時，我心中的點點羨慕。

我小時候，家裡沒有什麼玩具，最多的，就是書。

我就在想，Samuel唸的是公立幼稚園，現在還有人午餐費都繳不出來，那這個玩具日是要讓這些小孩怎麼過？還是說台北市不會有繳不出午餐費的家庭？

我覺得，玩具日的設計，原意應該是要鼓勵孩子把玩具拿出來分享。但是考慮上不夠週全，如果是偶爾來一次，也就罷了；但每週一次，對於本來玩具就稀少的小孩來說，對於家裡比較困難的家長來說，這種日子就很傷感情了。試想，如果一個小孩最棒的玩具就是一輛汽車，他帶去了，但是和其他同學帶去的玩具比較起來，汽車未必是什麼會吸引眼球的玩具，那他帶去學校的玩具不受其他人青睞，這個小孩的心情會怎樣？也許他無所謂，但也可能會受傷。

當然，我知道，這個社會本來就是這樣，人的環境有好有壞，這些比較是不可避免的。我其實也同意要幫助孩子適應這樣的現實，甚至是幫助家長發現小孩面對的環境。只是當我想到小孩子可能面對這樣的挫折時，感到不忍。如果老師和家長能夠利用機會做機會教育，幫助孩子知道物質上不如人並不代表自己不如人，那倒還好；怕的就是...唉，不說也罷。

話講回來，我倒是好奇，Samuel的同學都帶些什麼玩具去學校？

親師會

2010-09-10T16:48:00.002+08:00

隨著Samuel去上學，我們家也迎來了第一次的親師會。在禮拜四上午。

看著學校發來的親師會行程，著實提不起興緻。一個小時的教學理念介紹（含各科室主任介紹），一個小時的媽媽去座談／爸爸帶小孩做「數」步道（活動結束了我也不知道「數」步道是什麼碗糕），再來一小時的不知道什麼東東。一個上午。

我其實很想讓太太去就好。但是第二個鐘頭的安排是媽媽去座談，而爸爸帶小孩做「親子活動」，我擔心到時候Samuel沒人陪，所以還是去了。

參加完親師會，我的結論是：除了陪Samuel在外面玩的那段時間之外，完全是、徹底是、根本是，浪．費．時．間！

第一個小時的座談，所有的內容做成畫面資料的話，我十分鐘就可以看完；講得不清不楚，使用的影片品質很差。

第二個小時，座談會方面，太太的回饋是：「講的事情都是我平常就問過的事！」而親子活動這邊根本就是放牛吃草，雖然有活動單，但是因為沒有把進行的方式說得很清楚，我看大家都不知道該怎麼辦。結果就是小孩自己玩得很開心，大人在旁邊看著。請注意，上述的情景是不是就是週末時在公園遊戲區看到的景象？那為什麼要家長請假來學校陪小孩玩？

第三個小時，因為我把車停在放學時間不可以停車的黃線區，所以我出去移車。聽說也是大家聚集在一起，把第一個小時講過的事再講一次，然後做鳥獸散。通知單有調查是否父母親都會去，但是結果發餐盒時是不管是否父母都有去，一家都只有一個。

總之，不是一個愉快的經驗。

雖然早就有心理準備，孩子上學後開始會有親師會、運動會等等學校活動要出席，但是這第一次的經驗留下的印象很糟。也許是因為我自己也是會策畫活動的人，教會的活動安排也一向非常細心，所以這樣的親師會在我眼中就是粗製濫造，完全不值得我花一個上午的時間放下工作去參加。

我最無法理解的就是那段親子時間。現在學校活動當中安排親子活動似乎成為一股潮流，什麼事都要拉著爸媽下去和小孩一起。基本上我可以想像，可能有很多家長是沒空和小孩一起做什麼事，所以學校的親子活動就變成極少數家長和孩子一起做活動的機會。可是我家不是這樣啊，我們每天花三四個鐘頭和小孩一起，根本不需要這種級數的親子活動。

再說了，這種一學期一次的親師會、運動會等等，林林總總的，就算一個月會有一次這種親子活動的時間好了，如果家長平時很少和孩子互動，一個月一次一個鐘頭左右的所謂親子互動，有什麼意義？如果平時就有和小孩相處，又哪裡會缺這一個鐘頭的時間？

我期待的親師會，是能夠讓我知道我的孩子在學校的表現，學校的環境，學校的教學，然後讓我知道怎麼和學校配合，讓孩子學習得更好。這種為了評鑑而辦的親師會，謝謝，以後不用再聯絡。

只是，只要我不忍心讓Samuel或Gideon在親子活動的時間沒有人和他們一起，我就不得不硬著頭皮去參加。

唉。

牙齒撞在一起

2010-09-08T23:51:00.002+08:00

有一天我去接小孩回家。

在路上，Samuel說：「我今天中午牙齒撞到弟弟的頭，很痛。不過現在不痛了，因為過很久了。」

沒過幾秒鐘，Gideon說：「爸爸，我今天牙齒撞在一起了，你看！」說著咧開嘴，露出一口白牙...

我心中立刻浮現龍貓的畫面...

真相大白

2010-09-07T08:00:00.003+08:00

在分享管教兒女的經驗時，我曾經說過這麼一段話：

我們家管教小孩不是爸爸或媽媽的責任，而是兩個人都要管。不過可能是我比較兇，我管教的效果比較好。我們曾經開玩笑說，高明的管教是用內功，什麼叫內功？不必動手，只要發出氣勁就有效果。現在Samuel如果在鬧，我只要看他一眼（不是瞪他），他立刻就會收歛，甚至我用眼神就可以叫他去罰站。

我一向覺得蠻奇怪，論兇的話，我覺得太太並不比我差到哪裡去，但是凡事只要太太講不聽的，我一開口，小孩馬上照做。

最近某一天，我問Samuel：「為什麼你敢那樣對媽媽說話，卻不會那樣對我說話？」（指的是他會有對媽媽不禮貌的態度）

他支支吾吾地，沒回答。

我說：「是因為我比較兇嗎？」

他有點不好意思地回答：「對啊。」

我：「可是我覺得媽媽也很兇啊。」

他：「可是我就是覺得你比較兇啊。」

基本上算是真相大白了吧，果然是因為我比較兇的關係。

不過在上面分享的那段話之後，我也說：「但是反過來講，小孩在看電視時，只要我在沙發上坐下來，他們就會像鐵片遇到磁鐵一樣被我吸過來，爬到我的身上，要我抱著他們看電視。可見嚴格的管教和慈愛的父親並不相衝突，是可以做得到的。」

真的，雖然我會用「內功」修理他們，但是他們敢在我睡覺時把我叫起來幫他們開電視；上廁所、洗澡、刷牙、穿衣服、穿鞋子會找我幫他們（三歲以前幾乎都是這樣，Samuel比較大以後就沒有這麼執著，Gideon目前仍然如此）、Samuel睡前會找我陪去喝水上廁所而不找媽媽、小時候的Samuel和現在的Gideon會睡到半夜起來找我...雖然我比較兇，但並不會讓他們對我敬而遠之。

大概，兇起來的時候很可怕，平常花海量時間和他們相處，就是造成現在這種情形的原因吧？

Samuel要上學了

2010-08-30T03:51:00.002+08:00

2010年8月30日，Samuel要開始上學了，上大班。

我們一直沒有讓Samuel去上幼稚園，因為覺得他在褓姆家也很快樂，學到的東西也不少（現在他注意符號和英文字母及簡單的二位數加減運算都會了），上不上幼稚園顯得不那麼重要。而且有一個很重要的考量，是覺得Samuel的脾氣反應很激烈，怕他去幼稚園時，這一點會變成對他不利的因素。因此我們希望讓他再更穩定一些，才去上幼稚園。而在此之前，他的團體生活就只有每天去公園和公園的小朋友們玩，以及在教會的小朋友們。

另外還有一個原因：我們擔心在Samuel的性格被「塑造」之前，就去幼稚園的話，他會學些我們不樂見的東西回來。在褓姆家多待一段時間，讓他的性格更穩固，比較不那麼容易受世界的影響。雖然可能差異不大，但是坦白說，讓我們熟悉而信任的褓姆來塑造小孩的性格（而且是一對一），顯然比交給我們不熟悉的幼稚園老師（一對N...）更加令我們放心。

當然經濟上的壓力是很大的。我也不敢現在就說這樣做值不值得，但是我們覺得這樣做是對的，對小孩是最好的，所以我們就這樣做了。感謝上帝的恩典，還有褓姆一家的幫忙，Samuel就這樣過了近六年，到了進大班的年紀。而進大班，不是為了讓他學什麼，而是為了幫助他適應以後唸小學的生活。

我們從幾個月前就開始幫助Samuel預備上學的生活：

．太太買了習作本給Samuel，要他每天寫「功課」：一天一頁注音符號和英文字母。其實Samuel早就會了，但是要訓練Samuel每天寫作業的感覺和習慣，形成一種日常工作。每天寫作業是有獎勵的。

．一個多月前就帶Samuel去買鬧鐘，並且和他約定，早上聽到鬧鐘就起床，而且不發脾氣，就會有因應的獎勵。然後從7:30開始，逐步調整到現在的7:10，鬧鐘響。

．同樣在一個多月前，開始確定Samuel的午睡只能睡一小時，一小時到就請褓姆把他叫起來。這是為了適應在學校裡午睡時間不會太長而做的調整。睡覺被挖起來當然會發脾氣，所以同樣地，如果午睡被叫起來不發脾氣，會有因應的獎勵。

．Gideon也需要預備－我們開始告訴他，以後哥哥去上學了，早上只有你在阿姨家，中午哥哥才會去。Gideon的反應：「我也要去上學！」直接無視之。^^

（以我個人的立場，Gideon現在正處於講話很沒禮貌的時期，我不想讓他去上幼稚園，冒著惡習被加重或帶壞別人小孩的危險。）

這些是生活習慣上的預備，其他物資上的預備就更不在話下。話說，現在幼稚園要父母為小孩預備帶去學校的東西還真是有夠多的！不知道是不是因為讀的是公立學校的關係。

明天第一天上學啦，開學時父母親還要一起去。呵，以後有所謂的親師會了，人生中又多了一個新體驗。

為了慶祝Samuel上學，晚上還帶他去吃火鍋。不過好像沒跟他說，是因為慶祝他上學才帶他去吃火鍋。汗。

貌似我應該會有一些心情上的感受，不過忙著生病了，沒有什麼心情。倒是沒忘記叮嚀Samuel，不可以把百獸卡帶去學校。我告訴他：「你專心去認識朋友，不要帶百獸卡去。」

Samuel的表情有點驚訝，不明白為什麼不准帶。

我給他兩個理由：第一是怕弄丟，找不回來。不只是百獸卡，玩具什麼的，只要不是學校規定要帶的東西，都不要帶去，免得弄丟。第二是，我希望他好好地認識同學，也不希望有人是因為百獸卡才對他好。第二個理由是主要理由的二分之一：總會有人因為他有百獸卡才和他做朋友。但另一半的理由是，我也不希望他拿著百獸卡，當做吸引別人認識他、甚至圍繞在他身邊的手段。

簡單講，就是：想要做一個被人追隨的領袖，不要憑著手中的財富和資源，而要憑你個人的特質來吸引人，這才是真英雄！

這個現在Samuel不會懂，我的這種想法也未必符合時代潮流。不過，至少這樣做，有機會結交真正知心、不懷目的的朋友。

行文至此，我開始有些擔心。想到Samuel平時和其他人相處的情形，我擔心他在學校裡會受挫折。但是人要在挫折中才會真正成長！儘管擔心，給他我的祝福！

ps. 感謝褓姆家的大姐姐放出狠話：「叫Samuel的老師好好對待他，如果欺負他的話，我就去找他！」我彷彿看到張飛喝斷當陽橋的氣勢...

什麼是「襲胸之狼」？

2010-08-26T23:00:00.003+08:00

這個標題夠聳動吧？

話說我因病躺在床上，睡不著又身體不爽的情況下，腦袋亂轉。不知道為什麼，我想到Samuel六歲了，好像再過不久，就要面對性教育的問題。（不要問我為什麼會想到這個，我已經說了，不知道為什麼。）

沒想到晚上就遇到一個不大不小的機會。

帶兩個乾女兒去吃飯。開車回家的途中，講到她們家附近最近有「襲胸之狼」。Samuel對於他不懂的東西向來有著敏銳的感受，只要我們交談當中出現他不懂的辭彙，他一定會立刻問那是什麼意思。「襲胸之狼是什麼？是一種狼嗎？」

氣氛有點微妙。因為兩個乾女兒都是上國中的年紀，應該也算是半懂的狀態；Samuel是什麼都不懂。那麼，要解釋到什麼程度才算適當呢？

結果是，在車上含含糊糊就混過去了。不過我覺得，Samuel六歲了，應該讓他知道一些關於男女有別的觀念。不過要說到多清楚？看看吧。

所以，在做完睡前禱告，小孩都上床後，我站在Samuel的床邊，跟他解說了一下。（這時候Gideon以為我在講故事給哥哥聽，大叫：「我也要聽故事！」）大意是說，女生長大後，就不可以隨便碰她們；有些壞人卻喜歡隨便碰女孩子的身體，這種人我們就會叫他色狼。而說什麼什麼之狼的話，就表示他是隨便碰女孩子的壞人。

不過重點在於，我順便告訴Samuel，他漸漸長大了，不可以再像以前那樣隨便抱女孩子。小孩子的時候，別人不會計較，但是長大了就不行了。尤其Samuel看起來比較大，很容易被別人誤會。

希望他可以懂吧。等到他上小學時，再加強處理一下。不過我覺得我要認真想想，以後做性教育時，要用什麼方法。

現實中做不到的自有遊樂場

2010-08-19T17:15:00.005+08:00

在臉書上有個叫做Farmville的遊戲，據說是最多人玩的遊戲。這是屬於「模擬城市」流的遊戲，種菜啊，買東西啊，建設自己心目中的農莊。

在現實生活中買不起這樣大的土地，當然也無力建設一個給孩子專屬的遊樂場。所以就在Farmville裡幫兩個小孩蓋了個小小的遊樂場。裡面有Samuel喜歡的噴水池，兩個小孩都喜歡的溜滑梯，還有Samuel開始漸漸喜歡的秋千。當然還有小孩最喜歡的－冰淇淋店！（左邊那棟房子就是）

可惜當初下手太慢，沒買到Gideon喜歡玩的搖搖馬，殘念。

就某個程度來說，Farmville像是滿足了現實中無法擁有自家住宅的缺憾。如果Farmville能像一些網路小說中形容的網遊一樣，能賺到真錢就好了......（無限幻想中）

帶著Samuel做蛋糕

2010-08-06T18:07:00.002+08:00

禮拜六，太太去加班。我想到Samuel幾天前問過可不可以做香蕉蛋糕，剛好我買的香蕉已經成熟到了快破表的程度，所以決定帶著Samuel做香蕉蛋糕。

我家有一台把所有材料放進去、它就會自動攪拌和烘烤的麵包機（以前Costco有售，現在不知道還有沒有）。所以我原本的想法就是預備好材料，在可以的情況下，讓Samuel逐一放進去。這樣一來，剩下的工作就是按按機器，讓它自動處理。沒想到我們把材料全部放進去後，才發現機器的攪拌功能壞掉了。本來我還在想要怎麼運用那些已經放進去的材料，幸好靈光一閃，覺得機器的烘烤功能應該沒壞，所以我們就人工攪拌，到烘烤階段再讓機器處理。

於是Samuel多了一件事可以做：我把麵粉篩進機器裡，Samuel攪拌麵糊。不過攪拌到後來，麵糊黏度大增，他的力氣就不夠了，於是我就得自己來。

無論如何，終於開始烘烤，歷時一個半小時。Samuel很開心，一直跑去看烤得怎麼樣，看看還有多久時間才會好。Gideon在幹嘛？他一如往常，躺在地上玩車子。

香蕉蛋糕烤好，我們一起吃。Samuel問我：「爸爸，這是我們一起做的，對不對？」

當然對。這原就是我的本意，而我覺得，Samuel很在乎的也就是這個事實。

從Samuel很小的時候，我就覺得自己有一個責任，就是要帶著Samuel認識這個世界。所以他還不會講話時，我就會抱著他去廚房，告訴他這是筷子，這是湯匙，還讓他拿、讓他觸摸。稍大一點，我煮咖啡時，會讓他幫著轉磨豆機、按咖啡爐的開關。洗車時，讓他幫忙沖水。只要是當時他去做而不帶危險性的事，我都會讓他做。父親不是幫小孩把一切都做好，而是要帶著孩子認識這個世界，幫助他們熟悉、進而能在這個世界裡生存。

現在Samuel看我在煮飯做菜時，常常會跑來問我有什麼可以幫忙的。除了可以因此得到獎勵之外，我猜想和他可以因此而接觸一些新鮮東西也有一點關係。

當然，再怎麼說，小孩做起事來一定沒有大人做得乾淨俐落，所以在帶著小孩做事時，大人一定要有收拾殘局的心理準備，而且最重要的一件事是：不要因為小孩做得不夠好（更準確地說，是不符合大人的標準）而責罵小孩。舉例來說，我請Samuel幫忙攪拌麵糊。他攪拌起來可能不像我一樣，能把所有的麵粉都攪拌進去。如果我請他幫忙把蛋打進碗裡，他可能會把蛋殼一起打進去。但是大人不應該因為小孩的這些不完美而責罵他們。我知道有很多父母，在面對會把環境弄髒的事情時（例如把麵粉灑得滿桌滿地），反應會很激烈。但是父母應該要知道孩子的能力程度，他是否有能力控制得不出紕漏？而不是看到一地狼籍就開罵。

我最近就在想，什麼時候要開始訓練Samuel洗碗。但在此同時，我也做好心理準備，Samuel洗過的碗，我可能要再洗一遍。

我後來想一想，這次做蛋糕其實可以讓Samuel參與更多。例如我是把蛋直接打到機器裡，因為顧慮到裡面有其他材料，如果蛋殼掉進去，會很難找，所以就沒有讓Samuel打蛋。但是其實我可以讓他把蛋先打到碗裡，再把蛋倒進機器裡。可見要讓孩子參與我們的世界，也是要花一些心思的。

Samuel有點開心、有點自豪地問我：「爸爸，這是我們一起做的，對不對？」大概是這次做蛋糕最大的收穫。

才說嘴就打了嘴

2010-07-28T06:00:00.002+08:00

前幾篇剛寫過，自己從來沒有罵過小孩笨。沒想到才過幾天，就破記錄了。

事情發生在帶Samuel去看玩具總動員(Toy Story 3)的路上。因為兩個小孩在車後座一直吵架，太太就說：「Samuel，你們再吵架，就不帶你去看電影了。」（Gideon說他不要看－因為3D電影要戴特殊眼鏡，他不要。所以只有Samuel去看。）

話說完不到兩分鐘，Samuel又大叫：「弟弟弄我！」

我一時煩躁起來－一方面是他們之前已經吵得令我心煩意亂，二方面是我睡眠不足－未加思索脫口而出：「你很白痴耶，已經告訴你再吵架就不帶你去看電影，你還吵？」

接下來的事就不用細述，反正電影還是看了。不過我心裡留下一個疙瘩。

很神奇的是，接下來的一天，我發現我會有脫口說出「笨蛋」或「白痴」的衝動。不過因為一直在想這件事，所以一發現有想說出口的時候，立刻就閉嘴，所以沒有再說過。

我認真地反省。其實我在說「白痴」的時候，倒不見得是在罵小孩笨，而是用強烈的口氣強調：「你明明聽到我們的要求，為什麼還要做不對的事？」但是這並不能抺殺「罵小孩笨」的事實。而我之所以會說出這種話，有很大一部分的原因是我在面對成人時，會把這類話當成玩笑性質的口頭語；我口中的「白痴」並不是真的說對方白痴，只是玩笑話，發語詞。我絕對相信，包括我在內，我們使用這類話語時都不是心存惡意，它們只是變成一種習慣用語。然而這種習慣，在不耐煩或發怒時說出口，就完全變味了。

而在我的日常語言中，有多少是這種貌似玩笑、實則具有貶意的話？或許在不知不覺間，已經傷害了別人。

現代人習於使用誇張的語氣來講述事情，這一點不但體現在媒體上，也顯示在我們的日常交談中。試想，你習慣說「你怎麼這麼笨？」還是「你怎麼這麼蠢？」很多人會用後者，彷彿如果不這樣說就無法表現自己的感受。而這種誇張的語氣，對成人來說，在大部分的情況下，我們可以分辨它是誇飾還是真的在罵人，可是對小孩來說，他們往往無法分辨，結果大人的誇張說法在小孩耳中就成了判決。

沒錯，判決。

我們有多少時候，在無意間就判決了孩子是「笨蛋」，是「白痴」，是「悖逆」，是「壞」？如果我們不能避免用對待成人的語言習慣來對待孩子，那麼釜底抽薪的方法就是改變我們面對大人時的語言習慣，不要再把笨蛋白痴一類的「口頭語」掛在嘴上。

還好，我發現，只要稍加留意，就可以避免自己說出這類話語。當我面對Samuel的某種行為時，我驚訝地發現自己又想說「白痴，你為什麼要這麼做」的時候，立刻警覺，就不說。我相信，這種說話習慣是可以改變的。

能夠管住舌頭，很不容易，但卻是必要的。

迫不及待要你長大

2010-07-16T01:01:00.003+08:00

Samuel將近六歲，一直沒有去上學。今年八月底終於要讓他去上幼稚園大班。（因為他是年尾孩子，所以要晚一年才能上小學。）

以前Samuel如果有東西忘在車上，我都會去幫他拿，反正車就停在院子裡，而且次數也不多。不過最近我覺得他夠大了，可以讓他練習自己去拿東西了，所以上個禮拜有一次，他又把東西放在車子裡沒拿下來，想要拿的時候，我就要他自己去拿。

我家的出入口有點怪：雖然有一座落地窗型的門，但是我們不從這個門出入，而是從旁邊的鐵門出入；鐵門是有上鎖的，而落地窗型的門可以看到院子裡的情形。因此Samuel要去車上拿東西，就要自己打開鐵門的鎖，走到院子裡開車門，進車子找東西。在天黑以後，雖然院子裡有燈，但是車裡是暗的（車裡的燈壞了，院子的燈也照不進車子裡）；鐵門後面到房子裡的那條小道也是暗的。

雖然我要Samuel自己到車上找東西，但是我會站在落地窗型的門那裡，看著院子，聽到鐵門打開的聲音，看到Samuel小心翼翼地走過院子（因為我家的偽史奴比會在院子裡上廁所），打開車門，然後消失不見；過一陣子，聽到關上車門的聲音，又看到他的身影出現，走回來，然後他會迫不及待地跑回屋裡來，沒關鐵門。我就站在屋裡，提醒他要關鐵門，他就會再回去，關上鐵門又鎖好，才進屋裡來，看到我站在門口，就跑過來抱住我。

我現在才忽然想到，他拿完東西會迫不及待跑回來，也許是因為害怕。

之前我只記得看著他的身影在偏黑的院子裡走動時，心中有股說不出來的感覺；像是很高興他長大了，又像是為了他開始要自己面對更多的事而難過。然而今晚仔細回想他自己到車上拿東西的情形，卻突然心裡一痛：他才快要滿六歲！

自從Samuel滿五歲之後，我不只一次出現過迷惑的心情：五歲多的孩子，算大嗎？他懂的事情變得多了，但是還是有很多不懂的事，有很多他害怕的事。但是今晚我突然認定一件事：六歲的孩子，並不大。但是我們被他的身高迷惑了；和Gideon比較起來，他當然像個大孩子，但是我們忘記他其實只有六歲，他其實仍然是個小小孩！

所以他會想要有人陪他上廁所，陪他刷牙，陪他去喝水，陪他玩；

所以他會在睡覺的時候堅持要抱著小烏龜睡覺；

所以他會忘記自己把東西放在哪裡，一直拜託做父母的我們幫他找。

沒錯，上面這些情形都是長大的人要擺脫的事，人必須學習獨立，雖然只有六歲，仍然必須接受訓練，成為獨立的人。但是在訓練的過程中，我們不應該忘記，他只有六歲，在學習獨立的過程中，他還是會有小孩的心性。我必須鼓勵他獨立，漸漸放開這些倚賴的心態和行為；然而在過程中，當他出現這些小孩心性時，我也不應該發怒。畢竟，他只有六歲。

有些小孩迫不及待想要長大，覺得這樣他們就可以做大人的事；而我們做父母的，其實又何嘗不是下意識地迫不及待要孩子長大？

我一直想著Samuel在夜晚的院子裡的身影，忍不住覺得自己有點殘忍。但是我想我還是會訓練Samuel勇敢、獨立，但是我明天要去告訴他：「Samuel，你敢在晚上自己到車子上去找東西，你好勇敢，你好棒！」

聰明也是一種壓力

2010-07-09T13:41:00.003+08:00

有一次在禮拜天，到教會聚會時，講道的傳道人問會眾：「你們當中有誰沒有說過自己小孩笨的？」

我很高興、也很快地舉起手來－坐在我身邊的牧師也舉起手來，我們兩人相視一笑。當時覺得我們像是兩個為自己感到驕傲的父親。

我猜想，也許等到小孩開始讀書以後，我就有可能開始會覺得小孩怎麼會這麼笨，書都讀不好。但是以現在來說，我的思想裡從來不曾出現過「你怎麼這麼笨」這一類的想法，當然更不會訴諸言語。目前我還無法體會覺得小孩笨是什麼感覺。

即使像現在教Samuel學注音，他一直抓不到把注音「拼」成一個字的訣竅，我教他的時候也常常覺得怎麼教不會，我也從來不曾覺得他笨。我只會一直想，為什麼他抓不住訣竅？要用什麼辦法才能讓他體會到拼音的方式？

也許在我的潛意識裡，我堅定地認為Samuel不笨，相反地，他很聰明。這算是一種對自家小孩的堅定信心吧？

在一開始提到的那個禮拜天之後，過了幾天，我和太太講起這件事。那個禮拜天，我坐在第一排，而太太為了看小孩而坐在二樓。據她說有舉手（也就是從來不曾說自己小孩笨的父母）的人不算多。然後我說：「我從來不覺得Samuel或Gideon笨。我一直都覺得他們很聰明。」

接著我就想到：也許我覺得他們很聰明，也會成為另一種壓力來源。

回想起來，Samuel和Gideon在學東西學不會時，我們的反應不是「你怎麼這麼笨，都學不會？」而是「你這麼聰明，怎麼學不會？」把這種態度放到唸書上，就變成我們不說：「你怎麼這麼笨，書都唸不好。」而是說：「你這麼聰明，怎麼會唸不好？」但是無論是第一種說法還是第二種說法，都會形成壓力。

「你怎麼這麼笨，書都唸不好。」是直接說孩子笨，這種否定當然有明顯的壞處。

「你這麼聰明，怎麼會唸不好？」雖然肯定孩子是聰明的，但是間接表達出來的意思是：你很聰明，所以你應該什麼事都做得好好地。這樣給孩子的壓力是，你很聰明，你不可以失敗。如果你失敗，那都是你的問題。

所以兩種講法可說是兩種極端。覺得孩子笨或覺得孩子聰明，這件事本身沒有對錯，因為那是父母的「感覺」；但是父母的感覺不應該化為言語或行為，帶給孩子無謂的壓力。壓力是必要的，有壓力才有進步；但是如何取得平衡，不給孩子「不當」的壓力，父母親應該謹慎為之。拿聰明和笨這件事來說，我覺得不應該在聰明和笨拙上打轉，而是放在「是否盡力」上。聰明和愚笨都是天賦，拿這個來說辭沒有意義；而盡力卻是可以做得到的，不分聰明或愚笨。（但是如果遇到再怎麼樣都覺得孩子不夠盡力的父母，就要再尋找新的平衡點了...）

我想很重要的一個提醒是，不要習於用負面的話語來對待人，無論是孩子或成人。

想到一個有趣的問題：金庸筆下的郭靖是個質樸的笨人。不知道他小時候是什麼樣子？學講話的時候是什麼樣子？

八里騎腳踏車

2010-07-02T13:21:00.008+08:00

天氣變好了，也變熱了，所以展開會流汗的戶外活動的時間也到了！只要到禮拜天中午，看到天氣好，就開始想要帶小孩去哪裡玩。所以，這一天，我們就來到八里。

出遊時間：禮拜天下午，要玩幾小時可以自己決定。
人數：四人，小孩一個6歲，一個3歲。
地點：台北縣的八里，騎腳踏車。

台北縣八里左岸公園的網頁

先說交通。我們是開車去的，一路開到八里左岸公園，當天交通很順暢，不知道是否天天如此。在路邊停了車之後，再走進去。不過裡面有好幾個租腳踏車的地方，是可以租腳踏車免費停車的，也可以考慮。

另外一個辦法，就是搭捷運到淡水，再搭渡輪到八里這邊。不過在禮拜六禮拜天時，搭渡輪的人可用過江之鯽來形容（啥？不懂？那人山人海總懂了吧？），多得要命，排隊上船就要等很久。不過不用考慮停車的問題，算是個好處。

租腳踏車方面，單人腳踏車是一定有的，協力車也有，而親子腳踏車有分孩子坐前面和孩子坐後面兩種。因為想讓孩子可以看到前面，所以我們選了孩子坐前面的車。這種車的缺點就是不好踩，遇到上坡時比較辛苦一點。本來想讓Samuel自己騎一台，不過他說要跟我，所以我也選了一台親子車。

另外有一種腳踏車是四人座的，樣子像古早時代的三輪車，但是一小時要250，而親子腳踏車是兩小時120。而且四人座腳踏車很龐大，往渡輪那個方向根本過不去。

另外一點就是，到了左岸公園後，如果朝著面對淡水河的右邊方向走，就會到搭渡輪的地方，而在渡輪口和左岸公園之間有公家的腳踏車出租處，比較便宜。不過按照以往在別處租腳踏車的經驗來看，若是晚一些，在公家出租處不容易租到想租的車。

左岸公園蠻大的，人也不少。在這裡看到一種有趣的打棒球的玩具，它有一個放在地上的裝置，可以把球彈起來，小孩揮棒就可以打。有了這個裝置的話，以後我就不用當餵球員了！不過它還是有一點缺點，就是球彈起來的高度是固定的，所以應該過沒多久就沒有挑戰性了吧。我握著Gideon的手打，Samuel則可以自己打。Samuel打球時非常專注，連在旁邊看的大人都說：「你看他好專心的樣子。」（我偷聽到的啦！）當然，他打得很好。

打完，離開公園，要去租腳踏車的途中，Samuel一直問我和太太：「我打得很好，對不對？」我們給他肯定的答案，他就很開心。事實上我也覺得他打得很好；不過我在想，如果他其實打得不好，我該怎麼回答他？

租了車，我們就朝著渡輪口的方向騎（面對淡水河時，渡輪口在左岸公園的右邊方向）。在渡輪口的人非常多，但過了這個點之後人就變少，可以正常騎車了。一路上跟Samuel聊天，覺得他越來越大，講的事情雖然還是小朋友的事，但是比以前豐富多了。反觀太太跟Gideon的對話就比較多重覆，畢竟Gideon比較小，生活歷練不及哥哥（笑）。

因為我們只借了兩小時，所以騎到媽媽嘴咖啡館就停下來，休息一陣子就回程。

這家店很有意思，外帶比內用便宜20元，而外帶的人可以拿著外帶杯，自己從店外搬一張躺椅到河邊坐著喝咖啡。休息的時候，Samuel和Gideon還是跑來跑去，一點都不累的樣子－當然啦，他們剛才又沒騎車！不過還是很難得地，拍到一張兄弟倆望著河的照片。

在咖啡館這裡玩了半小時，就回程了。時間越晚，渡輪口這裡的人就越多，感覺上還是早點閃人比較好。

回程路上，兩個小朋友終於累了，窩在一起睡著了。

我覺得八里這個地方，嚴格說起來，並不適合在假日時帶小朋友去騎腳踏車－我是指真正意義上的騎單車，就是讓小朋友自己騎－因為人實在太多。如果是自己開車，可以在八里的濱海大道上找個靠河的地方停下來，不要經過渡輪口，就可以真正享受騎單車的樂趣。如果小孩的年紀大一點，就比較不受這種限制。

騎親子車比較像是換了一個遊覽的交通工具，悠閒地沿著淡水河晃盪，和小孩在一起，講些小孩的話題，是另一番風味。

一萬個為什麼 (n+n)

2010-06-20T02:00:00.002+08:00

某日，Samuel問我：「什麼是小伙子？」

我解釋完，就當過去了。

過了數小時（約莫是從上午到傍晚），Sameul突然問：「那中伙子是什麼意思？有大伙子嗎？」

我一開始還沒有聽懂，後來突然意會過來...

另外一個比較嚴肅的問題：事業是什麼意思？

這個...有點難講。還沒回答。

我要吃藥

2010-06-13T20:44:00.002+08:00

我家兩個小孩有一個特別的地方，就是都不抗拒吃藥。每次感冒生病，叫他們吃藥時，都是二話不說，頭一仰，就把藥水倒進嘴裡，從來不需花費力氣叫他們吃藥。而Gideon更勝一籌，簡直可以用「喜歡」來形容。

家裡有兩個小孩最大的缺點，就是一人病幾乎等於兩人病；只要一個小孩感冒，另一個幾乎必得感冒無疑。不過之間總有時間差，這時就會在我家出現一個好笑的狀況：

睡覺前，我叫Samuel去吃睡前的一次藥。Samuel還沒有動作，Gideon已經衝下床：「我要吃藥！」此時我們就必須告訴Gideon，他沒有藥，哥哥才有。但是他會繼續堅持說：「我要吃藥！」

Gideon對吃藥的愛好程度可以用最近發生的一件事情來形容：

Gideon終於也感冒了，所以帶他去看醫生。他在醫院裡跑來跑去，跳來跳去，太太屢勸不聽，最後跟他說：「你再不聽話，就不給你吃藥！」

Gideon說：「我要吃藥！」然後就安份了。

過不久，護士說領藥了。Gideon在旁邊跳躍著說：「拿藥了！拿藥了！」

太太叫他不要再一直跳，他還是繼續跳。結果太太說：「你再跳，就不給你吃藥。」

結果Gideon馬上站定，說：「我要吃藥！」

旁邊的人以驚奇的眼光看著我家小少爺。

這，應該算是某種奇葩吧？

怎麼有本事這麼頑皮？

2010-06-13T19:56:00.003+08:00

話說，禮拜天下午。

因為我再不去睡覺，就會集滿36小時不睡覺，所以我先睡了。太太帶著倆小孩睡午覺。

等我起來，發現養布丁鼠的地方多了好幾個跳棋的棋子，就問怎麼回事。太太說，她和Samuel多睡了半小時，Gideon先睡醒，爬起來玩，他老兄做了幾件事：

．把放狗食的盒子拿到地上，叫進屋來洗澡、還沒放出去的狗把狗食吃掉；

．把正在孵的鳥蛋拿起來（這是另一個故事了），結果好像被燈泡燙到，所以把鳥蛋丟一邊；

．把跳棋的棋子和雜物若干丟進養布丁鼠的地方，然後應該是打算伸手進去抓布丁鼠；結果因為太太聽到老鼠的叫聲，起來查看，Gideon才沒有得逞。

目前，Gideon還沒滿三歲。我聽了這些，只能無奈地對Gideon說：「你怎麼有本事這麼頑皮？」

Gideon應該是聽不懂我的話，他只是臉上帶著淺淺的笑意看著我。

「驚人的記憶力－Gideon篇」修正

2010-05-13T11:49:00.002+08:00

太太看完「驚人的記憶力－Gideon篇」這篇後，告訴我說，關於豆干的那件事，我記得的情況不對。

真正的情況是，我在電話裡告訴她，豆干不見了，可能掉在菜市場。掛掉電話後，我又去冰箱找了一下，看看會不會是看漏了。然後Gideon過來，問我在找什麼。我隨口跟他說在找豆干，心裡一面想著他知不知道什麼叫豆干。結果過沒多久，Gideon就從廚房外面把那一包豆干拿進來給我...

雖然情況不一樣，不過我想結論還是一樣：小孩的記憶力，以及他們對於自己在做什麼事的判斷力，是不容小覷的。

Gideon講話

2010-05-13T11:31:00.003+08:00

Gideon現在快三歲，會講話。不過我覺得他的「會講話」不只是一般的「會講話」。有這種感覺，主要是基於他在兩方面的表現。

第一就是帶著他禱告時，他總是會自己加字加詞。絕大多數時候都會加得讓我們噴飯。舉例來說：

（第一階段：爭論）
我：「Gideon，我帶你禱告。」
Gideon：「你你跟我禱告。」（不是多打一個你，而是Gideon現在講話急的時候會口吃。）
我：「不是，是你跟我禱告。」
Gideon：「不是，你跟我禱告。」
我：「好，我跟你禱告。」（然後半响沒人說話。）
（然後上面的對話再重覆一遍。）
（終於開始禱告了）
我：「我說一句，你跟我說一句。」
我：「親愛主耶穌。」
Gideon：「親愛主耶穌。」
我：「謝謝你。」
Gideon：「謝謝你帶我們去教會。」
我：（先無視之）「保守我們。」
Gideon：「保守我們的老鼠。」
（忍不住大笑）

這只是一個例子而已，每天禱告時都可以聽到Gideon自己在我們帶他禱告的話後面加上他自己的東西，很好笑。而且無論最後如何，在我們說完阿們之後，他一定要再自己講上一段，其中包含四個字「工作順利」，然後他才會自己結束禱告。

第二種情況，還是講個實例好了。有一天，我帶著他們兩兄弟，開車。Samuel在跟我講話，Gideon不甘寂寞，也要和我講話。Samuel跟我是一問一答，Gideon沒法子插嘴。後來在我的默許下，輪到Gideon跟我講話了...

Gideon：「@##$%%^&&&...」

請恕我無法詳細記下他講的話，因為他一開口就一直說說說說說，有三分鐘以上，中間沒有停頓，也沒有要我回答他的意思，他就自顧自地講述他要說的事。你可以想像一個口齒不清的小孩滔滔不絕講話講三分鐘的樣子嗎？

而且這不是特例。在家裡禱告時，如果我們不帶著他一句一句禱告，他也可以自己一直禱告－其實是講他自己想講的事－毫不停頓地講上幾分鐘。我真是佩服他。

所以我才覺得他的「會講話」不只是一般的「會講話」。

夢與成長

2010-05-10T16:21:00.003+08:00

不久前的一天早上，我把Samuel叫醒。他醒來跟我說的第一句話，就是：「我做了一個夢，我不喜歡。」表情很是平靜。

因為他很平靜的關係，我也沒多想，照樣該幹嘛就幹嘛。

第二天晚上，熄燈睡覺以後，太太突然叫我去看看Samuel，說是他一直想到前一天做的夢，覺得很害怕。我過去一看，Samuel一直哭。問他做了什麼夢，他一直說他不想講，可是又一直哭。後來我採取強勢的態度，要求他把夢說出來。原來是和幾天後要進行的一場婚禮的當事人有關的夢，他很不喜歡夢裡的情形（也許是擔心）。

我要求他把夢的情形說出來，是因為必須知道他夢見什麼，才能設法開導他。聽了他說的夢境，就有辦法勸服他。後來講一講，我告訴他，在他夢裡雖然是那個樣子，但是當他想到夢中的情景時，只要想一想那些人在現實生活中的笑容，就可以知道他們都沒事，都好好的。說完話，他好了一些，但是要求我抱著他。所以我抱著他，坐在床沿，心裡一動，就唱「天父的花園」（讚美之泉的詩歌）給他聽。他聽一聽，然後說他要睡覺了，但是他想去睡我們的房間，不睡自己的床。

我問他：「你要自己去睡那裡嗎？」因為他一直都還是喜歡有人陪著他；現在他自己睡在雙層床的上舖，太太和Gideon睡下舖，他都會希望他在睡覺時有大人睡在下舖。所以他提出要去睡我們房間時，我才有此一問。（喔對了，因為我沒有那麼早睡，所以他得一個人過去。）

他給我肯定的答案。我本來以為他會睡到半夜又跑回自己的床上去睡，沒想到那天他一覺到天亮，即使半夜有起來上廁所，也還是回到我們房間去睡。

Samuel過去我們房間後，太太去看過他一次。然後太太回來告訴我：「Samuel說他本來心情還不好，聽你唱『天父的花園』給他聽，他的心情就變好了。」

接著，在婚禮當天，婚禮結束後，Samuel告訴我：「今天婚禮沒有和我做的夢一樣，我很開心。」

再來，昨天，Samuel突然告訴我：「我現在知道我們做的夢有很多都是假的，都不會那樣。」

呵呵。做一個夢，可以有這麼長的後續發展，似乎影響不可謂不大。從某個角度來說，這樣一個今人不快的夢也多少算是一種心理上的挫折，而經歷挫折之後，人就能成長。Samuel就是這樣。

驚人的記憶力－Gideon篇

2010-05-06T06:28:00.002+08:00

Gideon年紀小小的，我們常常以為他可能不知道一些事，不過其實他知道自己在做什麼。

有一次我們去買了東西回來，分成兩三袋，拿進家裡後，我先放在地上，一時間還來不及放進冰箱。過了一陣子，我在我們房間的門口發現其中一袋東西，我心知一定是Gideon拿去的，他不知道動了什麼念頭，把那一袋東西拿去放在那邊。我先在我們房間裡看了一下，確定Gideon沒有把別的東西拿到房間裡，然後把那袋東西拿到廚房，開始把其他東西放進冰箱。

那次買的東西裡面有一些是要滷的菜，而被Gideon拿到房間門口的那袋東西裡，本來還有一袋豆干。不過我在把東西放進去滷的時候，找不到那袋豆干。因為是在傳統市場買的菜，市場裡人擠人，加上當時突然下了一場雨，我覺得惟一的可能性就是以為是不小心掉在市場。

等到晚上，太太回家，我告訴她豆干不見了。我們兩個人正在思考掉在市場的可能性，我不經意提起Gideon把一袋東西拿到我們房間門口的這件事。太太想了想，就問了一下Gideon。具體是怎麼問的，我已經忘了，大致上就是問他有沒有把豆干拿走。

太太在問的時候，我完全不抱任何Gideon會知道那袋東西下落的希望。他還這麼小，而且豆干是放在那袋東西裡，其他東西都在，只少了豆干，Gideon怎麼可能知道我們在說什麼。

結果令我傻眼。太太跟Gideon講完話以後，就看Gideon跑開，不久拿了一袋東西－當然就是那包豆干－回來遞給太太。顯然不但是他把豆干拿出來的，而且他還記得是怎麼拿出來、放在哪裡，不然不會太太一問，他就可以把東西拿出來。

真是服了。

小小的驚訝

2010-05-06T06:20:00.003+08:00

昨晚，因為Gideon有點發燒，所以早點上床睡覺。Samuel稍微晚了一點才睡。我陪Samuel刷牙時，Samuel突然咬著牙刷，說：「媽媽說今天晚上不開星星燈，讓弟弟睡覺。」（星星燈是Samuel睡覺時要開的一盞夜燈，有點亮。）

我看了看房間，太太剛好起身把星星燈打開。（可能是因為我把外面的燈關了，顯得有點暗。）所以我說：「媽媽已經把星星燈打開了。」

Samuel還是咬著牙刷，笑笑說：「我無所謂啦。」轉頭繼續刷牙。

我有一點被雷到的感覺－Samuel說「我無所謂啦。」的那個樣子，就像一個大男孩，不過其實他才六歲。孩子的成長經常帶來這種小小的驚訝。

天下的爸爸都是一樣的？

2010-04-22T23:16:00.003+08:00

哇，好久沒寫了。

話說有一次在高速公路休息站，我帶Samuel去上廁所。那個廁所的四個角落裡，對角線位置上是小朋友的便池，比較矮，其他的都是大人的。

我和Samuel走進去，我就指著一個小朋友便池，告訴Samuel：「你去那裡上。」我則走到對面的便池去上廁所。過不久，我看到另一位父親帶著小男孩來上廁所。只見那位父親指著另一個小朋友便池，告訴小男孩：「你去那裡上。」他自己則走到對面的便池去上廁所。

超好笑的感覺。

今天，在家樂福，換帶Gideon去上廁所。Gideon看到便池裡的樟腦丸，就問：「那是什麼？」我說：「是樟腦丸。」

Gideon正在上廁所時，另一位爸爸也帶著小朋友來上廁所。只看那個小朋友指著便池裡的樟腦丸，問：「那是什麼？」那位爸爸說：「是樟腦丸。」

哇哈哈！

不要小看小孩－餘波

2010-03-30T18:28:00.003+08:00

太太回應「不要小看小孩」這篇文章時，說：

==========我是分隔線=============

今天Samuel的保母問說：「媽媽跟我誰比較兇？」
Samuel：「媽媽」
保母：「為什麼？」
Samuel：「因為媽媽生氣時會說一天不准看電視，你是說半天不能看電視。」

==============================

其實小孩還是很單純，只會直觀的看一天和半天哪個長。但事實上，在平常的日子裡，媽媽的「一天」只有早晨的一小時和晚上的兩到三小時，而在保母家的「半天」卻可能是上午的三到四小時或下午的五到六小時......

關於教育的一篇東西

2010-03-28T23:01:00.002+08:00

Samuel可能要上學啦。看到這麼一篇文章，算是在Samuel上學前對我自己的提醒：教育的目的究竟是什麼？

==========我是分割線=======================

美國版

上課鈴響了，孩子們跑進教室，這節課老師要講的是《灰姑娘》的故事。
老師先請一個孩子上臺給同學講一講這個故事。孩子很快講完了，老師對他表示了感謝，然後開始向全班提問。

老師：你們喜歡故事裏面的哪一個？不喜歡哪一個？為什麼？
學生：喜歡辛黛瑞拉（灰姑娘），還有王子，不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉不好。
老師：如果在午夜 12點的時候，辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的番瓜馬車，你們想一想，可能會出現什麼情況？
學生：辛黛瑞拉會變成原來髒髒的樣子，穿著破舊的衣服。哎呀，那就慘啦。
老師：所以，你們一定要做一個守時的人，不然就可能給自己帶來麻煩。另外，你們看，你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的，千萬不要突然邋裏邋遢地出現在別人面前，不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們，你們更要注意，將來你們長大和男孩子約會，要是你不注意，被你的男朋友看到你很難看的樣子，他們可能就嚇昏了（老師做昏倒狀）

老師：好，下一個問題，如果你是辛黛瑞拉的後媽，你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會？你們一定要誠實喲！
學生：（過了一會兒，有孩子舉手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的後媽，我也會阻止她去參加王子的舞會。
老師：為什麼？
學生：因為，因為我愛自己的女兒，我希望自己的女兒當上王后。
老師：是的，所以，我們看到的後媽好象都是不好的人，她們只是對別人不夠好，可是她們對自己的孩子卻很好，你們明白了嗎？她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其他的孩子。

老師：孩子們，下一個問題，辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會，甚至把門鎖起來，她為什麼能夠去，而且成為舞會上最美麗的姑娘呢？
學生：因為有仙女幫助她，給她漂亮的衣服，還把番瓜變成馬車，把狗和老鼠變成僕人。
老師：對，你們說得很好！想一想，如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助，她是不可能去參加舞會的，是不是？
學生：是的！
老師：如果狗、老鼠都不願意幫助她，她可能在最後的時刻成功地跑回家嗎？
學生：不會，那樣她就可以成功地嚇到王子了。（全班再次大笑）
老師：雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她，但是，光有仙女的幫助還不夠。所以，孩子們，無論走到哪里，我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女，但是，我們需要他們，我也希望你們有很多很多的朋友。下面，請你們想一想，如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機會，她可能成為王子的新娘嗎？
學生：不會！那樣的話，她就不會到舞會上，不會被王子遇到，認識和愛上她了。
老師：對極了！如果辛黛瑞拉不想參加舞會，就是她的後媽沒有阻止，甚至支持她去，也是沒有用的，是誰決定她要去參加王子的舞會？
學生：她自己。
老師：所以，孩子們，就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她，她的後媽不愛她，這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己，她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當中有人覺得沒有人愛，或者像辛黛瑞拉一樣有一個不愛她的後媽，你們要怎麼樣？
學生：要愛自己！
老師：對，沒有一個人可以阻止你愛自己，如果你覺得別人不夠愛你，你要加倍地愛自己；如果別人沒有給你機會，你應該加倍地給自己機會；如果你們真的愛自己，就會為自己找到自己需要的東西，沒有人可以阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會，沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王后，除了她自己。對不對？
學生：是的！！！

老師：最後一個問題，這個故事有什麼不合理的地方？
學生：（過了好一會）午夜 12點以後所有的東西都要變回原樣，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。（註：這個問題也一直是我的問題...^^）
老師：天哪，你們太棒了！你們看，就是偉大的作家也有出錯的時候，所以，出錯不是什麼可怕的事情。我擔保，如果你們當中誰將來要當作家，一定比這個作家更棒！你們相信嗎？孩子們歡呼雀躍。
此為美國一所普通小學的一堂閱讀課。我們是幾歲的時候才想到這些層面？
——小學老師教的，終身受用——

中國版

上課鈴響，學生，老師進教室。
老師：今天上課，我們講灰姑娘的故事。大家都預習了嗎？
學生：這還要預習？老得掉渣了。
老師：灰姑娘?是****童話還是安徒生童話？他的作者是誰？哪年出生？作者生平事蹟如何？
學生：......書上不都寫了嗎？不會自己看啊？
老師：這故事的重大意義是什麼？
學生：得，這肯定要考的了。
老師：好，開始講課文。誰先給分個段，並說明一下這麼分段的理由。
學生：前後各一段，中間一段，總分總.......
老師：開始講課了，大家認真聽講。
學生：已經開始好久了 .... ...........
老師：說到這裏，大家注意這句話。這句話是個比喻句，是明喻還是暗喻？作者為什麼這麼寫？
學生： (n人開始睡覺 .... ........... )
老師：大家注意這個詞，我如果換成另外一個詞，為什麼不如作者的好？
學生：(又 n人開始睡覺 .... ........... )
老師：大家有沒有注意到，這段話如果和那段話位置換一換，行不行？為什麼？
學生：我又不是你，我怎麼會注意到啊？ (又 n人開始睡覺.... )
老師：怎麼這麼多人睡覺啊？你們要知道，不好好上課就不能考好成績，不能考好成績就不能上大學，不能上大學就不能......你們要明白這些做人的道理。
PS:考上大學，就開始人渣般的生活。

不要小看小孩

2010-03-22T12:12:00.003+08:00

我們在朋友家欣賞盲眼聲樂家Andrea Bocelli的演唱會DVD。他邀請不同的音樂家和他搭配演出，最前面有一位女歌手（忘了她叫什麼名字），中場和壓軸則請來莎拉布萊曼。莎拉布萊曼的歌聲是眾所週知，無疑是比前面那位女歌手高了一個檔次。

Samuel聽到那位女歌手唱歌，轉頭對他媽說：「你唱歌比她好聽。」

聽啊聽，輪到莎拉布萊曼出場。聽到莎拉布萊曼的歌聲，Samuel轉頭對他媽說：「她唱得比你好聽。」

哈哈，看起來Samuel是真的有分辨能力，他確實分得出來女歌手和莎拉布萊曼的實力差距。蠻有趣。

驚人的記憶力

2010-03-09T15:58:00.003+08:00

一件小事。讓我們夫妻倆很驚奇的小事。

我們帶著兩個小孩去校園書房買書。下了公車，吃完飯，走啊走啊，走到校園書房門口，我對走在我左前方的Samuel說：「這裡，我們要來這裡。」

Samuel抬頭一看是校園書房，就說：「喔～這裡喔，就是買小烏龜的地方啊！」

驚人！因為那是兩年多以前的事了，那時候Samuel可是才兩歲多！小孩的記憶力令人刮目相看。

我對那隻小烏龜也有一點小想法。那時候，不知道為什麼Samuel看到就很喜歡，就想買。太太有點不贊成，那時候Samuel睡覺時有另一隻他喜歡的布偶（具體是哪一隻...我想不起來），太太大概是覺得再買一隻布偶沒有必要。不過無論如何，我是買了給Samuel。

買回來的初期，Samuel還是抱著他原來那隻布偶睡覺，小烏龜只是放在旁邊。說真的，有時候看到牠被冷落到一邊，感覺還有點酸酸的，那隻布偶好像是奶奶買的。不過不知不覺間，不知道從什麼時候開始，Samuel睡覺時就喜歡抓著那隻小烏龜，一直到現在。我就覺得，嗯，有價值。

我也承認這種心態很好笑，不過就是有這種感覺。

無可取代－補記

2010-02-26T04:37:00.002+08:00

在無可取代的回應裡，我家太太做了一點補充。為避免這點補充消失，把它補成一篇blog：

Samuel媽提到...

補記一下魚的來由，免得將來我也忘記了：
黑色那隻金魚是在景美夜市玩撈魚得到的，那隻魚叫做黑餅乾。
兩隻球魚的名字叫「珠鱗」，白的那隻叫做棒球，橘白相間的那隻叫做足球，跳出來的是足球。
一個小笑話插曲：
一天早上Samuel遠遠叫著說：媽媽，棒球比足球大，對嗎？
我說：不對，足球比較大啦。
後來走到客廳，才發現Samuel指的是魚，不是真正的球。

小孩的禱告(2)

2010-02-26T04:22:00.002+08:00

從去年十二月我們開始每天在睡前全家一起禱告以來，Samuel和Gideon的禱告有了長足的進步。

因為我覺得要從小教導Samuel感恩的重要性，所以沒過多久我就開始要求Samuel要每天想想看有什麼事情要感謝上帝。從一開始想不出來，到現在有時亂講、有時認真的感恩事項，Samuel確實有進步。而且以前他除了為感謝的事情禱告之外，只會為教會能有更多人來禱告，但這一週以來，他的禱告內容豐富多了，例如最令我驚訝的是他竟然會求主除去邪惡。

其實我蠻擔心他會變成教棍，我並不希望小孩從小學得滿口宗教語詞卻沒有真正認識神。不過換個角度想，雖然他先熟練的是這些教會的用語，但是慢慢地，當他真正認識神後，這些東西會成為他真正擁有的。我需要做的是幫助他真正認識神。

（其實Samuel在兩三歲時，就會為我工作順利按手禱告，不過那時候的感覺不像現在這樣，有一個正式的禱告時間，只是在我晚上要繼續工作、他要去睡覺之前，為我做一個簡單的禱告。）

Gideon的成長就更明顯了，因為他本來的程度比較差。^^可以聽得出來，他有一部分禱告是從我們的禱告中學習而來，例如為我的工作順利、為媽媽腳傷趕快好等等。不過也有一些是他自己原創的，像是我們去台中、褓姆帶他們去公園，雖然聽起來不像禱告，但總代表他在努力學習。

這個家庭禱告會最困難的地方是讓孩子在禱告時不要動來動去。Samuel還好，Gideon就會一直爬來爬去，在口頭警告加上處罰之後，Gideon終於在今天能夠定在原地，不再爬來爬去（雖然他還是會時而坐起，時而趴下）。可以盼望的是，慢慢地，會越來越好。

五歲

2010-02-22T15:02:00.003+08:00

農曆年假期結束，開工的第一天早上，鄰居竟然放起鞭炮來。

我住的地方算是深居的小巷，離大馬路雖然不遠，但是幽靜得很。加上巷道窄，我家又是一樓，鄰居在巷道放鞭炮，就彷彿是在我家的窗戶外面放鞭炮，聲音聽起來距離不到十公尺，震耳欲聾。

我聽到鞭炮聲就覺得不妙。果不其然，雖然那串鞭炮不長，很快就沒了聲音，但隨即我就聽到小孩的哭聲－－Samuel被嚇醒了，鞭炮聲的距離感覺實在太近。不過還好Gideon沒醒。

我把Samuel抱起來，安慰他。他縮在我懷裡，低聲哭泣。我先抱著他走了走，然後在沙發上坐下來。五歲半的Samuel在我懷裡，其實顯得有點大隻，他已經超過一百一十公分。

一股迷惑的感覺再度從我心裡升起。五歲的孩子算大還是算小呢？說他小，他已經有了真正的喜怒哀樂，不像更小的時候比較單純是生理需求未得滿足的反應，而是真正的、屬於人的情緒。他也懂不少事，會作怪，會貼心，甚至會說：「我覺得不開心」，然後告訴我們為什麼不開心。

說他大，當然也是不合宜的。五歲的孩子能懂些什麼？就像現在，他還是會因為被鞭炮聲驚嚇而抱著我哭泣，也會為了一顆糖果和弟弟吵得不可開交。

當然沒錯啦，基本上五歲的孩子，他就是個孩子，而且還是個小小孩。只是我經常想起Samuel更小時候懂的事情更少的時候，就覺得，啊，他長大了。儘管其實他並沒有長多大。

後來我看Samuel睡意仍濃，就把他放到床上，我在他身邊，手臂挨著手臂躺下來。我閉著眼睛，漸漸地眼前出現一幅如同高清電視的畫面：眼前有一輛顏色鮮艷的遊覽車，我身邊站著的都是穿著高中生制服的學生，往遊覽車走去。我的手臂可以感受到Samuel的手臂，所以我知道他仍然在我身邊，但是我卻有一種感覺，就像Samuel也是那些高中生當中的一員，而他也要和那些高中生一樣，離開我身邊，坐上遊覽車，離開。

我恍惚了一下，心裡有種難以言喻的感情。但是手臂上傳來的感受突然讓我發覺Samuel還在我身邊，隨即又想到，啊，他現在才五歲，不會和那些高中生一樣離開。

我張開眼睛，彩色的遊覽車不見了，高中生也消失了，Samuel仍然縮在被子裡。

五歲啊，應該一晃眼就過了吧。彩色遊覽車和高中生就在不久的將來。

睡不著覺的Gideon

2010-02-05T14:49:00.002+08:00

Gideon晚上睡覺時喜歡和我睡在一起，如果半夜醒來，我沒在他身邊，他就會大叫「爸爸」！

先講一個笑話。我家太太都叫我「xx哥」（放心，不是章魚哥），Gideon他們當然也聽得很習慣。有一天半夜，Gideon和媽媽睡在一起，半夜醒來，照樣大叫要找我。太太跟他說：「不要找爸爸！」結果Gideon大叫：「xx哥！」

不過現在要講的睡不著覺這件事是昨天的事，我覺得有趣的地方在於，這個兩歲多不到三歲的小孩真是有那麼一點特別。

話說昨晚Gideon睡在我旁邊，不知為何，昨晚他一個小時醒一次（我猜是蚊子的關係，看他一直抓手和腳）。醒來後，就在床上扭來扭去，翻來覆去。一點多那一次，他甚至坐起來，宣稱：「爸爸，我睡醒了！」（這是他每天早上起床時的發語詞）

我當然是叫他繼續回去睡。不過一小時醒一次還是很煩人的，所以到三點那一次，我就命令他：「躺著不准動！動來動去當然睡不著！」

結果就看他老兄躺在那裡，蓋著被子，眼睛閉得緊緊地，一動也不動。仔細觀察就會發現他其實沒有睡著，不過這樣躺沒多久，他也會真的睡著。只是昨晚不知為何，沒多久就會醒。有趣的就是看他閉著眼睛躺在那裡不動的樣子，有一種特別的感覺，說不上來。

其實Gideon很小的時候，就是在他聽得懂、但是還不會說話的時候，他就有過這種表現。那次是睡午覺，同樣在我的喝令之下，他躺在床上閉眼不動，整整一小時－我是沒想到他會躺在那裡一小時都沒睡著，發現他一直沒睡之後，也只好讓他起來玩，都躺了一小時，也算是有午「休」了吧？

咬不到

2010-01-04T00:46:00.002+08:00

Gideon最近老愛用哭的來表達反對意見，只要不合他意，他就哭。實在是有點煩了。

今天晚上，他到處找東西吃。看到柳丁，就說要吃。我問他是不是肚子餓，他說是。我說：「肚子餓的話，不要吃這個（指柳丁），我弄土司給你吃。」

他說好。結果他跟著我到廚房，看我從冰箱裡拿出土司要幫他加熱，就開始哭。他要吃柳丁，不要吃土司。

我生氣了，走出廚房，拿了一顆柳丁給他：「有本事，你就吃啊。」

Gideon接過去，遲疑了一下，然後咬了柳丁一口。最後他說：「咬不到。」

他的表情和那句話實在很好笑。後來我耐著性子又跟他說明為什麼要吃土司，還說要幫他在土司上吐果醬，終於搞定。那句「咬不到」卻一直在腦海裡響著。

小孩的禱告(1)

2009-12-21T17:24:00.003+08:00

之前一直沒有建立我們家一起禱告的時間，是覺得小孩太小。幾週前突然下定決心，晚上睡覺召集全家一起有一個短短的禱告時間，每個人輪流開口禱告。

Samuel五歲了，禱告起來如行雲流水，一口氣把要說的話全部說完，雖然不免重覆，不過告訴他要為什麼事禱告以後，如果沒有給他新的指令，他就會每天為同一件事禱告，不必再提醒。例如十二月以來，他每天都為聖誕節時能有更多新的小朋友參加主日學禱告。

Gideon呢？他的禱告詞很簡單：「耶穌，爸爸，媽媽，教會，阿們。」我是沒教他這樣禱告，不知道是有哪位高人教他，還是他自己想出來的。

其實我本來以為小孩會有牴觸的情緒，像是不敢禱告啦之類的反應。結果呢，Gideon因為年紀略小，會動來動去，不時說他不要禱告，然後卻又在我們禱告結束後自己開始禱告。Samuel倒是都很高興，甚至在我們第一天開始這個禱告會後，他告訴媽媽說，他那一天最開心的事就是我們全家一起禱告。

我覺得這種禱告會最大的挑戰不是持之以恆，而是在發生不愉快的事後要堅持進行。夫妻之間會發生不愉快，那就不用說了；連小孩也可能在之前才因為一些事情而不高興，或是被父母責備。而在這種不佳的情緒下要聚在一起禱告，挑戰性很高。不過還好，到目前為止，我們都還能不因此而中斷。

（給基督徒：順便提一下，要開始建立家庭禱告會時，要有接受衝擊的心理準備。我和太太結婚這麼多年，除了前一兩年會發生激烈的口角之外，近幾年來從來不曾發生激烈的衝突；當然會發生不愉快，但是我們都會冷處理，所以沒有發生過激烈的衝突。但是一開始家庭禱告會，我們在一週內發生兩次激烈的口角，還好沒有因此而中斷禱告。當然也有其他因素導致衝突發生，但是我很明確感覺是有阻礙的，尤其加上聖誕節將近，事奉量大增的因素。還好後來回想起近來牧師一再提醒我們面對聖誕節的事奉時要合一，我發現家庭裡的合一是基礎之一，所以留上了心，情況隨即改善。我學習到很重要的教訓。）

說起小孩禱告，我就想起不久前另外一件事。不過今天時間不夠，明天再說。

無可取代

2009-12-11T17:17:00.003+08:00

我們家有一個小魚缸，之所以會有這個魚缸，是因為Samuel說喜歡魚，想養魚。

魚嘛，死的機率比較大，但是總有那麼幾條魚是Samuel比較喜歡的。之前有一條黑色的大金魚，如果我沒記錯，好像是Samuel去玩時弄回來的。那條魚養得比較久一點，不過後來還是死了。

不久前，因為魚又死得剩下幾條，太太就買了兩條圓球金魚（這是我取的名字，因為牠們的肚子很大，像顆球），還分別給牠們取了名字。本來好好的，昨天突然發現其中一條跳到魚缸外，我發現的時候已經太晚，死了。

太太和Samuel聞訊趕來（從房間跑到客廳），太太把魚撿起來，收拾一下；Samuel趴在沙發上，望著魚缸。

等到睡覺時，我講完故事給Gideon聽，Gideon還想找媽媽聽另一個故事，所以我把他交給太太。Samuel已經上床，所以我去做些事。過不久，太太叫我。我以為是Gideon要找我，但是太太說，Samuel因為魚死掉，在難過。

她說：「他還說他想以前那隻黑色的金魚。」

我爬到Samuel睡的上舖，在他身邊躺下來，拍他背。他在啜泣。

我想要說些什麼安慰他的話。我想告訴他，沒關係，再買一條魚。可是我突然理解到，這根本不是解決問題的方法。

每一個生命都是獨特的，都是不可取代的。死了一條魚，不可能用「買另一條魚」來代替已經死去的那條魚。我們當然可以喜歡新買來的魚，但是再怎麼喜歡，都不可能取代原來的魚，因為牠是獨特的，是無可取代的。

人會移情別戀，會見異思遷；人會因為失去，而尋找新的愛人。但是不管是什麼原因，致使人必須尋找新的對象（無論是情人還是寵物），新的都不可能取代舊的。你和舊人之間的一切，已經是存在的事實，不會因為你和新人在一起，就把過去都抺滅。這不單指快樂的事，也包括悲傷的事。那些過去的事都是生命中的一部分，不能取代。我們可以用另一種心態來看待它們，但是不可能加以取代或抹除。

我希望Samuel能夠理解到這一點。每個生命都是獨特的，是無可取代的。死了一條魚，不是買另一條魚就可以代替。同樣地，如果以後他遭遇感情上的困境，發生「死掉」的感情，他也不要尋找新的人來取代死掉的感情。

結果昨晚我什麼話也沒說，只是躺在Samuel身旁，拍他的背，摸他的頭。

Gideon不在家～成功！

2009-12-10T05:29:00.002+08:00

結果Gideon還真的順利地在保姆家過了一晚。

聽說他就是自己睡，也不用特別哄，半夜醒來過一次。此外一切順利。

還真奇怪，在家裡就不是這樣。除非我不在家，要不然即使他已經先睡在床上聽媽媽講故事，也總要起來找我抱他睡覺。甚至因為被我責罵，不敢自己找我，也會要媽媽帶他來找我抱他睡覺。只有極少數幾次例外。

連週六日在家裡睡午覺時，也要我抱他走一走才睡。可是據褓姆講，在她家的時候，睡午覺都是Gideon自己去睡，也不用人抱。怎麼有這麼大的差別？按褓姆的話說，就是Gideon吃定我了。

Samuel小時候也是這樣。

Gideon不在家的那晚，我在家裡走動的時候，奇怪地感覺少了些什麼。好像應該躺著一個小孩的地方沒有了，覺得怪怪的。

不過Gideon這小子也是很現實的。平時在教會一看到我就會一直要我抱，要去住褓姆家的那天晚上，居然看到我就沒理我，也沒要我抱，他以為如果我抱他就會把他抱回家，不讓他去住。聽太太說，那天晚上本來和她在一起也是好好的，但是褓姆出現後，也不讓她抱了，同樣的理由。想起來真是好笑。

Gideon不在家～會成功嗎？

2009-12-07T22:01:00.004+08:00

之前Samuel第一天不在家裡住時，我想了很多，也百感交集。不過，所謂一回生二回熟，加上Samuel去住的地方又是我們很信任、而且待的時間比在家時間長的褓姆家，所以在這幾個禮拜裡，Samuel又去住了兩次，好像也就習慣了。等到他下次想去住別的地方時，不知道我會是什麼想法。

不過了不起的是Gideon吧，他不讓哥哥專美於前，也要求要去住褓姆家。所以，今天他就去住了，到目前為止，還沒有什麼消息傳來。

Gideon現在剛過兩歲，睡覺前都要我抱著他說故事，走一走（這又是另一個故事了）。所以其實我們擔心的一個是他睡前會不會要找我，第二就是會不會半夜醒來要找我們。Gideon有時候會半夜找我，有時候找媽媽，基本上還是年紀小的關係。我是想，讓他去住住看，如果半夜或睡前真的鬧不停，大不了去接他回家。所以題目才寫：會成功嗎？

果然做父母的是要學習放手的，而且放手是要學習的。Gideon不在家住，除了擔心他會有的一些反應之外，我就沒有Samuel第一次不在家時的種種雜感。我想不是因為我愛Gideon少一點，而是因為我學會了一些東西，學會了放手。

我會唱！

2009-11-29T22:40:00.003+08:00

我們在車上，太太問起Samuel今天在主日學唱什麼歌。然後她對Samuel說：「唱給我們聽好不好？」

Samuel說不好。然後Gideon突然說：「我會唱！」

我和太太都有點驚訝。我以為Gideon只是跟著我們問哥哥的問題而回答，並不是真的會唱。太太說：「Gideon會唱啊？」

Gideon很肯定地又說一次：「我會唱！」

太太說：「那你唱。」

Gideon真的唱起歌來－－他兩歲，話還講不清－－一開始我沒聽懂他在唱什麼，只知道他真的是在唱歌，有音高，有音的長度，真的是唱歌，不是講話。後來聽出來：「主～愛我，主～愛我...」我聽出他在唱「耶穌愛我萬不錯」。

實在是很有趣的小孩。

不過太太隨即說的事更讓我傻眼。她說前幾天在一個朋友家，Gideon跑到正在廚房弄東西的朋友前面。朋友對Gideon說：「Gideon，我們來聊天吧。」

Gideon說好。然後太太就聽到Gideon在那裡，一直說話，時而出現我們聽得懂的字詞，大部分是我們聽不懂，但是對Gideon來說自有其意義的話。朋友只是回應他：「喔，這樣喔...這樣喔...」Gideon就自己一直說一直說。

嗯，我看Gideon有當外交官的潛質。^^

我要錢！

2009-11-27T18:29:00.004+08:00

錢這東西，應該要早早教小孩認識它的價值，以及對它的態度。但是小孩因其個性不同而表現出來的自然反應常常令我們感到驚訝。

Samuel已經五歲了，幾乎沒有跟我們要過錢。不過他很聰明，他會說：「我爸爸有錢。」到7-11去買東西時，他會問：「你們有帶錢嗎？」所以基本上，他對錢的觀念就是跟大人拿，要買東西的話，大人會出錢。

什麼？你說這麼小的小孩不會要錢是理所當然的？那麼容我向你介紹我們家的小少爺：Gideon。他才滿兩歲沒多久，但是在他一歲半左右時，他已經會跟我說：「我要錢！」而且還會伸手到我的褲子口袋拿。一直到現在，我都不知道他怎麼會注意到我會把零錢放在褲子的口袋裡。

這種情況會發生在什麼時候呢？只有一個，就是他看到投籃機的時候。Gideon超愛玩投籃，從很小就這樣，所以帶他去家樂福或其他地方，只要看到籃球機，他就會說「玩球！」如果那時候他站在地上，就會跑到我身邊，一面說：「我要錢！」一面伸手到我的褲子口袋拿。而且他還會想要自己投錢到機器裡。這些都是Samuel不會做的事，Samuel只會說他想玩，但是拿錢和投錢都是大人的事。

Gideon也會在家裡拿著銅板跑來跑去，而且有很大的可能性是他不肯把錢交出來。Samuel則是撿到錢就拿來給我，似乎沒有佔為已有的想法。不知道長大以後，他們對於錢的態度會是怎樣？我蠻好奇的。

另外一件事就是，我開始想，什麼時候開始給他們零用錢，讓他們真正開始學習管理自己的金錢？

做英雄是會上癮的

2009-11-24T14:56:00.003+08:00

話說有那麼一天，我和太太出去，兩個小孩留在家裡，和我岳母在一起。

我們回到家，我開了門，把車停進去，在屋裡的Gideon聽到我們回來的聲音，就在屋裡開始大叫：「ㄅㄚˇ　ㄅㄚˊ～～～」，一直叫一直叫，後來Samuel也加入叫喚的行列，一直叫到我們進門為止。在我們進門前不久，Samuel才改叫媽媽。

我本來沒有太注意這件事。（好像是習以為常？^^因為我回家時，Gideon一向都是這樣大叫；如果是我在家，他們回來，Gideon就會一面叫，一面衝到我身邊來要我抱，Samuel也會先來找我）過了一陣子，岳母突然說，兩個小孩在我們回家時都只叫爸爸。此時Samuel在旁邊補了一句：「後來我也有叫媽媽。」這時候我才突然發現，好像真的是這樣。

後來太太在和別人敘述這件事，笑著補了一句：「我好沒有存在感。」（汗～～～還好不是我害的）

講起來很好笑，之後如果我沒帶小孩出門，回家時，就會想說會不會聽到Gideon或Samuel這樣大叫。以前不會這麼注意的說。唉，果然當英雄是會上癮的。呵。

全球華文部落格大獎初選入圍

2009-11-18T15:34:00.002+08:00

看到網頁上的「全球華文部落格大獎初選入圍」logo，讀者大概也猜得到是怎麼一回事吧。

沒錯，就是初選入圍，所以貼了logo，還有這篇文章，其實這都是主辦單位規定的比賽辦法。要玩，就要守規矩。

同一句話也可以應用在做爸爸這件事上。要玩（做爸爸），就要守規矩。

直到現在，我仍然無法理解為什麼有人會在知道太太懷孕時，高興得跳起來。（請參閱話說從頭(6)：必經之路，何喜之有？）但是我更無法理解的是，為什麼會有人在當了爸爸以後，可以不理會做爸爸的責任。明明責任已經交在你手上，怎麼能夠不認真？

這個部落格的出現，最重要的原因是記下自己當爸爸的心得，尤其成為父親對我來說是生命中極大的轉變，所以也算是一個記錄。再者，幫助我不要遺忘孩子們的點點滴滴，以及自己跌跌撞撞的過程。或許在孩子們長大後，他們會看到我們這一路是怎麼過來的。

但是有一個附帶的小目的，是希望其他做爸爸的人在看到我的經驗以後，能夠給他們一些刺激，一些想法。如果因此而能夠提醒一些人更認真看待自己做爸爸的身份，那就太好了。

無論如何，這個部落格初選入圍只是我在努力做好爸爸的過程中的一個小漣渏。當然感覺還是不錯，也許以後可以跟Samuel和Gideon吹噓一下。^^

反應不同

2009-11-18T15:19:00.003+08:00

我的手指甲旁邊的皮膚不時會出現小小的破皮，有時剪掉就好，有時則會一直出現、一直出現，就一直痛。此時最好的辦法就是用OK繃把手指頭包起來，大概一兩天就會好。

有趣的是，包手指頭這件事在兩個兒子的眼中，似乎也有不同的意義，兩個人的反應大不相同。不過有個共同點，就是兩個人都很敏銳地注意到我的手指上貼了OK繃。

Gideon比較早發現，是在我陪他玩球的時候。他從我手中拿球過去時，發現我的手指有點不一樣，就抓著我的手，翻過來，看到我手指上的東西，就說：「手指包起來了。」（別忘了他才兩歲。）

我說：「對啊，手指包起來了。」

接下來，玩著玩著，他就會突然說：「手指包起來了。」

Samuel的反應則屬於不同層次。他是在我幫他擠牙膏時發現的。因為我以前也曾經幫他這樣包紮過，所以他知道OK繃是怎麼一回事。不過對他來說，這是一件會引起他很多問題的事。

他問：「你的手怎麼了？」（他五歲）

我說：「手旁邊有細細的傷口，會痛。」

他問：「為什麼？」

我不確定他是問為什麼要包OK繃，還是為什麼會有小傷口。總之我稍作解釋，然後引發更多問題。

也許是年紀上的差異，所以他們關心的事情不一樣。不過他們的不同反應，倒是再度提醒我，他們是兩個不同的個體，要用不一樣的方式教養他們。孔老先生也說「因材施教」不是？

這是爸爸的椅子！

2009-11-11T19:05:00.002+08:00

好像小孩都會有一些不知道為什麼的堅持。我們家兩個兒子有一種堅持就是，堅持某些事一定要某一個人做。

例如，Gideon可能會堅持一定要我幫他換衣服，穿鞋；一定要我餵他吃最後幾口飯；諸如此類的事。Samuel也曾經出現過這種情形，現在長大後才很少有這種現象。

不過最好笑、也是最特別，以前沒出現過的一件事，發生在今天早上：太太坐在我工作室的椅子上，Gideon跑去趕她：「這是爸爸的椅子！下來！」

太太一直跟他說，她也可以坐，但是Gideon就是一直堅持，要太太下來。

我沒有注意後來是怎麼結束的，不過這件事實在很好笑。

突然想到，以前Samuel會規定他身邊只可以讓誰坐，好像有異曲同工之妙。

更堅強，也更脆弱

2009-11-05T06:43:00.002+08:00

寫完Gideon騎摩托車的事，有一點點感傷。在腦海裡重播他的聲音：「哥哥，騎摩托車嗎？」，心裡一直難過起來。

理智上我知道，對Gideon來說，這件事很可能沒有那麼嚴重。哥哥不理他，他也可以自己玩得很開心，而且事實上Gideon比Samuel更能自得其樂。只是在我這個爸爸的心裡，忍不住為Gideon感到難過。

和過去我對小孩沒有感覺、甚至是討厭小孩的情況比較起來，貌似現在的我變得脆弱了。

但是我也感覺到，有了小孩以後，「絕不放棄」的心態似乎也比以前更加強硬。為了養活他們，即或現在我必須付出過去五到十倍的勞力，才能得到和過去一樣的所得，我也會咬著牙拼下去。在很累想放棄的時候，想到房租還沒著落，小孩保險費還沒著落，雖然不致於賽亞人變身，至少也會堅持站起來繼續努力。過去只有兩人世界，甚至是孤家寡人的時候，雖然也會努力工作，但是心裡並沒有這種「不要放棄，再努力一下」的覺悟。

這樣看來，當了爸爸以後，在某個方面來說，我似乎是更堅強了。

呵呵，當爸爸就是這麼一回事麼？變得更堅強，也變得更脆弱。都是因為小孩的緣故。

忍不住想起這個部落格的副標：The day of the birth of the first is the most terrifying of your life... Your life...is gone.

哥哥，騎摩托車嗎～的後續

2009-11-05T06:35:00.002+08:00

既然覺得Gideon大多得不到哥哥的回應，我就覺得應該還是幫他想想辦法。

那輛玩具摩托車是可以充電的，充電後只要踩一個踏板，車子就會往前或往後走（用一個按鈕控制）。所以我想，把車子充電充飽了，以後Gideon就可以自己玩，或許不會再一直可憐地找哥哥一起。

結果，試了兩次，都是當天晚上有電，車子會走，第二天早上就沒電了。也許是太久沒充電，電瓶故障的關係。

打算再試幾次看看。要是真的不行...換個電瓶？試試。

想成為英雄的心再度活躍起來。^^

哥哥，騎摩托車嗎？

2009-11-01T23:40:00.003+08:00

Gideon這幾天在家裡多會講一句話：「哥哥，騎摩托車嗎？」

他講這句話的時候，意思是要他哥哥Samuel跟他一起騎玩具摩托車；他坐前面，Samuel坐後面，不過Samuel要當苦力，得用腳在地上撐，讓車子向前跑。

這句話其實具有劃時代的意義。(^^)　怎麼說呢？因為這句話是Gideon說的第一句帶有疑問詞的句子。你如果觀察小孩學說話，你會知道小孩一開始講話都是命令式的，因為他們只會講單字或單詞，不構成句子。他們想做什麼，都只會表達出一個動作，像是「喝水」，「吃」，「開」。我還記得不久前Gideon講一個完整的句子：「我要早餐。」已經是了不起的成就了。

疑問詞的出現，表示他的語言能力又上了一層。

但其實深究起來，這個「嗎」字的出現可能並不表示Gideon已經學會問句，也許這個句子在他心中和其他話沒什麼兩樣。只是對旁人來說，他出現問句，表示我們可以回答他好或不好。

所以，sadly，我只看到過Samuel跟他一起坐摩托車一次，其他時候Samuel要不就沒理他（如果這種情形，Samuel會被我們教訓），不然就拒絕他。有一次還是我看不下去，去幫Gideon推車，Gideon就高興了。

這種情形，還是蠻令我難過的。尤其是聽Gideon一直對他哥哥說：「哥哥，騎摩托車嗎？」卻一直沒有得到回應的時候。

我晚上會熱怎麼辦？

2009-11-01T00:46:00.002+08:00

近來天氣亂七八糟，日夜溫差大不說，每天的溫差也不小。結果就是穿衣服很麻煩，長袖短袖都不對。

結果這一兩個禮拜以來，出現一個有趣且堪稱奇特的現象：每天晚上Samuel要睡覺前，都會問我：「如果晚上我會熱怎麼辦？」

他的擔憂是有原因的。從美國來以後，家裡就不開冷氣了，因為天氣確實轉涼了。加上他又生病，連電扇也不給他吹。後來他病好了，氣溫卻也下降了一點，但大概是小孩體溫比較高，加上窗戶時開時不開（不開的原因不說也罷），就算開了也不一定會有風吹進來，加上幾個很...的原因，那幾天Samuel常常在半夜約一兩點爬起來找我，說他很熱。幾天下來，變成他在睡前都會擔心，如果他會熱怎麼辦？

其實以前很簡單，熱就開電扇啊。但是他剛從美國回來的前幾天被禁止吹電扇（不准他吹電扇的人不是我，註一），即使病已經好了也不行，結果就演變成每晚都要先問我怎麼辦。

所以我幫他想了幾個辦法。

1.最累的辦法－我最累，我去幫他搧風。不過此法過累，試了一兩次後我就把它KO了。

2.換去我們的主臥房睡。大概因為面積大些，所以主臥房比較涼快一些。

3.開電扇，但是電扇不對著他吹，而是朝著水平線上30度，朝上吹。這樣多少有助於空氣流通，希望能夠涼快一些。（註一）

4.去客廳坐一下，等不熱了再回去睡。但是結果這個方法直接衍生出另一個方法：睡客廳沙發。因為Samuel坐著坐著就睡著了。

這件事本身其實是小事，不過最近剛譯完一本和心理學有關的書，對比到Samuel怕晚上會熱的這件事，真的覺得即使是小事也會對孩子造成一些影響。現在就希望天氣快點真正轉涼，Samuel就不會再擔心晚上會熱了。

註一：開電扇這事我有點不高興。說「開」電扇，不是「吹」電扇，因為Samuel根本吹不到，只是把電扇打開，雖說有助長空氣流動的效果，但其實安慰劑的作用更大些。細節就不說了。

媽媽和哥哥回家的這一天

2009-10-15T11:12:00.002+08:00

太太和Samuel終於回來了。我有一點好奇Gideon的反應。主要是因為太太不在家這段時間，Gideon表現得極為理智，也不會吵著要找媽媽，實在不知道他是怎麼想的。

太太他們回到家的時間是早上八點左右，Gideon剛睡醒。我把他從床上抱起來，他聽到有人開門的聲音，就說：「媽媽來了，媽媽來了」－神奇吧？我猜想是昨天褓姆有告訴他說今天媽媽會回家，但是如果真是這樣，那我覺得Gideon的理解能力超出我的想像。

不過除了這個表現之外，其他好像也沒有什麼特別怎麼樣的行動。直到晚上，Gideon才表現出異於平常的樣子－平常（包括太太出國前和出國期間）Gideon睡覺前都要我抱著講小火車的故事，而且大多數時間是我抱著他哄他睡覺。但是這一天晚上，我帶他刷完牙，抱著他，問他要不要聽小火車的故事時，他說：「媽媽。」我問他：「你要去躺在媽媽旁邊是嗎？」他說是。

我把他抱去放在媽媽旁邊，他就睡了，也沒有再找我。

這樣看來，他應該是真的能夠理解「媽媽兩個禮拜不在家」的這件事。哇。

至於Samuel，我看到他和Gideon一起坐在沙發上，他伸手摸Gideon的頭，好像在說好久不見，蠻有趣的。不過Gideon又去翻玩具出來玩－Samuel不在的這兩個禮拜，Gideon要玩Wii、看電視，都可以隨心所欲，也可以在客廳一面玩他的火車，一面聽電視傳出來的聲音，所以他從來沒有去翻玩具出來玩。但Samuel回來了，玩一些他看不懂或不感興趣的東西，他就去翻玩具出來玩，和Samuel沒有出國前一樣。

這就是有兩個小孩和一個小孩的差異。

不知道是小孩長得很快還是怎樣－Samuel在回家的路上睡著了，我上去抱他（因為我要看Gideon，所以是請褓姆去接他們）。第一眼看到Samuel的時候，竟然有種陌生的感覺，好像看到一個長大的孩子，不是我印象中的Samuel。回到家以後，看他做著過去做的事，終於確定，喔，這還是那個Samuel。

比較可憐的是，Samuel回到家就開始發高燒。

狗狗要上廁所

2009-10-13T00:45:00.002+08:00

這又是褓姆轉述Gideon在她家發生的事。

今天不知道為什麼，Gideon開始照顧起在Ikea買給他的一隻狗娃娃。據說他下午就說：「狗狗要睡覺了。」然後帶著那隻狗去睡覺。

好笑的事發生在晚上我去接他之前。褓姆已經準備要帶他下來了。Gideon突然說：「狗狗要洗澡。」褓姆一看，狗娃娃已經被Gideon丟到浴缸裡。還好浴缸裡沒水。

又過了不久，不知道是怎樣的情況下，Gideon說：「狗狗要上廁所。」褓姆心想不會吧，結果真被她料中了（我也猜到結果了）－－狗娃娃被丟進馬桶裡...

言而有信

2009-10-08T12:14:00.002+08:00

前幾天的文中說到，和Gideon講好，晚上坐前座，白天坐後座。

我沒有十成的把握說他一定會照作，顯然也有很多人這麼覺得。他可能答應了，但是到時候會不會照作，誰也說不準。這應該算是小孩的特性之一。

不過Gideon再次讓我驚訝。一直到昨天為止，他都很穩定地白天坐後座，晚上坐前座。直到今天早上。不知道為什麼，今天早上他拿了鑰匙，就說：「前座。」而且跑去開右前座的門。

我心裡犯難。我其實不在乎他坐前座還是後座，但是我覺得講好的事，應該讓他遵守。另一方面，我又怕不讓他坐前座，他會哭。

最後我還是決定跟他講道理。所以我說：「Gideon，我們講好了，白天坐後座，晚上坐前座，你忘記囉？」

講第一次時，他正在開車門。我又講了一次，然後抱他起來，把他放到後座的安全座椅上－他完全沒有反對的意思，好像想起我們曾經講好的事。然後一路順利到達褓姆家。

兩歲小孩的理解力究竟到什麼程度？好難猜測。不過我有點慶幸今天早上還是堅持照我們說好的方式去做，而不是順著他。

一件臭臭的事

2009-10-08T12:09:00.001+08:00

這件事發生在褓姆家。褓姆轉述時，笑個不停。

褓姆家突然出現許多螞蟻，所以她忙著清除。Gideon跑到婆婆（褓姆的母親）的房間去玩。突然間，褓姆看到Gideon在婆婆房間和廁所之間跑來跑去；一看，原來Gideon大便了，大概是從學習褲的縫隙掉到地上（在我家時我就親眼見過一回），他就把地上的大便撿去廁所丟...

聽說他還爬上餐桌拿衛生紙去擦。真是太有才了！而且他還覺得自己做對囉！

只有弟弟在家的時候

2009-10-06T14:40:00.002+08:00

Samuel去美國玩，只有Gideon在家裡。他也幾乎不會想找媽媽，講話時偶爾會提起媽媽和哥哥，不過都好像是提起來而已。

（說到這裡，就想到一件有趣的事。Samuel出國前的某一天，Gideon要把自己穿的襪子拿去洗時，我請他順便把Samuel的襪子一起拿去。結果Samuel不在的這幾天，每天Gideon要把襪子拿去洗時，都會找哥哥穿的襪子。）

雖說就像前文所說的，我對於Gideon似乎完全理解媽媽兩個禮拜不在家的表現相當訝異，但是另一方面，我還真的懷疑搞不好Gideon很享受現在這樣，只有他一個小孩的日子。

Samuel出國前，就有認識他們兩兄弟的人說：也許Gideon會很高興，阿姨（指褓姆）、爸爸都是他一個人的了！

看看Gideon現在每天做的事：玩雷曼兔的打鼓遊戲（其實是我們玩，他在旁邊跟著揮搖控器），不用等哥哥玩紙片瑪利歐；看Dora的火車故事、老鼠波波的火車故事、天線寶寶、工程車湯姆，他愛看哪個就看哪個；要我抱他時，也不會有哥哥來卡位。怎麼看都覺得這段時間對他來說也是一段難得的假期，家裡只有一個小孩的假期。

感覺有點好笑。